圖片發自簡書App

語寶放學的路上，興奮的告訴我今天在學校觀看了電影《放牛班的春天》，這是她一直很期待看的電影，因為在楊紅櫻的書里提到過。

這部影片我也看過兩遍，距離現在有十余年了，大致情節還算記得，于是一路上我們談論了起來。

語寶對影片講述的內容基本看懂了，我開始引導她理解這部影片。從為什么叫放牛班的春天、學校的環境、馬修的付出及影片傳遞的意義一一討論。跟語寶談論的同時，我也重溫這部作品，那時我還是未婚，現在已經是一位母親，不同的角色對影片的感受也有更多的見解。

《放牛班的春天》講述的是有一群頑皮淘氣的孩子受到學校嚴格制度的管教，反而表現得更沒有教養，甚至用武力解決。直到馬修的出現，給他們帶來了真正的愛和音樂，在馬修的循循善誘下，這群看似無可教育的孩子們重新找到了自信，找回了屬于自己的春天，馬修應該是他們成長路上一位重要的有影響力的老師。

從影片中可以感受到一個成長的環境對孩子一生的影響至關重要。一個好老師善于發現孩子的優點，尊重并相信每個孩子存在的價值，且人人平等，不分貴賤。

這兩天孩子們期末考試，朋友圈里有人開玩笑說看到孩子的成績要沉得住氣。都說父母是孩子的第一任老師，我們比任何人都更了解自己的孩子，所以，任何時刻，給孩子一個愛的成長環境，一句溫柔的鼓勵，一個肯定的眼神，在愛的包圍下，用愛心和耐心，讓孩子擁有一個明媚的春天。