2017年6月24日? 星期六? 晴轉陣雨
? ? ? 記不清是什么時候誰發的一篇文章了，只記得文中說的是兩個女孩在一起學游泳，不小心嗆水了，其中一個女孩的媽媽跑過來把她好一頓訓斥，本來就很難過的她經過媽媽一頓訓斥后更加傷心了。這時她轉過頭看到另一個女孩的媽媽則在安慰鼓勵她，還逗她開心。后來這個被媽媽訓斥的女孩再也不敢學游泳了，而另一個被媽媽安慰鼓勵的女孩則成了游泳能手。
? ? ? 這就說孩子在遇到困難時家長的反應給孩子帶來的影響。今天類似的的事情發生在了女兒的身上，不過不是游泳，是滑旱冰。下午女兒說要穿上溜冰鞋出去玩會兒，心想寫了很長時間的作業了，也該休息放松一下了，就陪她出去了。開始玩的挺好的，不一會兒到了一個路面不平的地方，只聽啪的一聲，回頭一看摔倒了，兩只膝蓋頓時流出了血，我一看，既生氣又心疼，當時就想起這個故事中的另一個媽媽，所以我沒有發火，直接把女兒扶到電動車的座位上帶回了家，用溫水給她清洗，問她疼嗎？她說:“嗯，疼”，我說堅持一下，接著就用碘伏給消消毒，對她說，下次記得穿上溜冰鞋，那種不平的路面就不要再走了，或者穿上你的防護裝備，這樣就不會磕碰了。女兒這次很勇敢，并沒有因為自己磕到而流淚，也沒有因為消毒時的痛而吭聲，我想這也是因為我的態度里沒有半點責備她的意思，所以她的內心也強大了起來。相反，如果我為了成一時口快，而責備了她，我想她不但會哇哇大哭，而且也會把我的心情弄的一團糟。
圖片發自簡書App
? ? 所以，當孩子遇到了不如意之事，父母要讓孩子看到這些挫折的有利一面，不要被困難嚇倒，并且指導孩子把壓力變為動力，激勵孩子努力向上，這樣既能緩解孩子的心理壓力，又能促使孩子前進。
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