古典《躍遷》

〇? ?引言

（一）背景信息

? ? ? ?新精英工作的朋友推薦《躍遷》，在橙子學院群里讀到《搶先版》并開始做讀書筆記。收到易仁永澄老師公眾號共讀《躍遷》的消息（之前一起共讀過成甲老師的《好好學習》）。

（二）書寫本文的目的

? ? ? ? 能夠加入易仁永澄老師進一步學習的活動，希望應用書中知識、工具和認知方式養成新的行為習慣與心智習慣。

一、讀書感受

（一）這本書主要講了什么

這本書對我來講，類比“對魔術師魔術的破解”，《躍遷》是對個人成長規則的解讀。

主要講了什么是躍遷，如何獲得躍遷，獲得躍遷之后如何加速躍遷。

（二）作者是怎么講的

道——術——器——用

（三） 哪些部分對你很有價值

1. 實現躍遷的規則（頭部效應、專注、迭代）

2. 實現躍遷的路徑（聯機學習、知識IPO、自下而上構建知識體系）

3. 實現躍遷的底層代碼（破局思維、開放而專注、遲鈍而有趣、簡單善良可激怒）

（四）本書跟我的關系

1.明確躍遷的規則——頭部

2.在頭部做專注專業的事情

3.不斷通過聯機學習迭代產品

（五）接下來我準備參考做的事情

1. 心理學微課程項目

2. 心理咨詢師培訓教材

3. 心理投射測驗系列課程

二、活動參與感受

（一）參加共讀活動原因

1. 易仁永澄老師領讀的品質高。

2. 躍遷需要聯機學習的方式。

3. 共讀平臺給了更多機會。

（二）活動中最大的感受

1.內容理解更加深入。

2. 實際例子能夠遷移。

3. 平臺效應產生推動。

（三）活動中最大的收益

切身感受共讀群中人們在躍遷，這是最大的激勵，也是最大的收益。我要更有效的提升。

（四） 如果推薦朋友來參加，我會怎么說？

花了錢不知道課程在哪個收藏夾

上了課不知道如何應用在現實中

一起學習的人卻都還沒有你用功

如果被這些痛點扎醒了，參加易仁永澄老師的共讀活動破局新生！！！

你不掃一下嗎？

三、我的閱讀作品

我的簡書《讀書專欄》http://www.lxweimin.com/nb/5903142

四、意見、建議及致謝

意見：小鵝平臺優化提升效果會更好哦！

建議：如果團隊有每周的反饋就更好了！

感謝：古典老師、易仁永澄老師以及那些優秀產出者，當然還有不知道姓名的分銷者。

五、結語

行動躍遷，行動起來！