讓我們一起學(xué)習(xí)

天,《羅輯思維》更新了最新一期的視頻節(jié)目,也是四季以來的最后一期視頻節(jié)目,緊接著就進(jìn)入了全新改版模式。說真的,對(duì)于我這樣一個(gè)連續(xù)追了四年的老觀眾,真有點(diǎn)不適應(yīng)。但是,我樂見其做出這樣的改變,因?yàn)檫@四年從節(jié)目中聽到了很多新奇的觀點(diǎn),有趣的概念,讓我在平日可以換一種角度去理解那些仿佛早已塵埃落定的事情。

輯思維,讓我第一次感到與人分享知識(shí)竟是如此快樂的事情。好東西要與千百萬愛智求真的小伙伴一起分享,真是了不起,更了不起的是這家公司的堅(jiān)持。還有對(duì)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)趨勢(shì)的分析,都很有參考價(jià)值。

年里兩百多期的節(jié)目,各種話題,各種推薦……拋除其做廣告的成分,總有一些東西得到共鳴。

天開始,這家公司不做視頻,只做得到app的音頻,周播改日播。第一天的音頻其實(shí)就是昨天視頻里的一段,談的是“我們這代人的學(xué)習(xí)”。那么我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呢?就是利用碎片化的時(shí)間求得終身所需的各種知識(shí)。這些知識(shí)是各種學(xué)科的基本概念,用這些該念來搭建自己的知識(shí)大廈。跟誰學(xué)呢?跟牛人,聽聽這些牛人是怎么想的,又是怎么做的。把聽到的看到的縫合成自己的,然后一步步的去踐行。那怎么縫合呢?就是嘗試去表達(dá),哪怕自己的體會(huì)就只有一句話,一個(gè)詞,一定要說出來,寫下來,經(jīng)過大腦過濾的才能知道到底有沒有用,什么時(shí)候用,該怎么用,不讓皆是虛妄。

強(qiáng)烈推薦去得到聽聽這期的音頻,一定對(duì)你有用。

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