? ? ? ? “媽媽，我還想買東西。”? ?
? ? ? ? 昨天孩子放學就跟我說，我爽快的答應了。你可別以為我是多么的溺愛孩子哦，其實孩子說的是我們的“買東西賣東西”游戲。
? ? ? ? 到家孩子就拿出：巧克力威化和棉花糖，還有我們的零用錢，一切準備停當，開始營業了。
? ? ? ? “賣東西啦，賣東西啦，好吃不貴，買了不后悔！”兒子吆喝著。
? ? ? ? “買東西，買東西，我買東西啦！”我應聲說道。
“你賣的都有什么呀？”
“雀巢脆脆鯊，徐福記棉花糖。”
“我正想買這些給我家孩子呢？請問都有什么口味的呀？”我說。
孩子這個時候，拿起包裝盒認真地看了起來，“巧克力味夾心的和酸奶味的兩種口味。”
“請問威化多少錢一個呀？”
“一塊錢12個。”
“老板，您賣的價格真實惠，超級便宜呀！”
“我就是這樣賣的，賣的快。”
“那棉花糖怎么賣呀？”
“1塊錢全賣給你。”聽著話音，好像更便宜，一共就7個棉花糖，算下來可比威化貴多了。我心里暗想。
為了不影響孩子的游戲興趣，我沒有給孩子灌輸單價，總金額的概念。
拿出1元錢，要買威化。
孩子一手拿2個，數著：“2個，4個，6個，8個一直數到了12個。”
接下來我又拿出1元錢買棉花糖。
這次孩子連數也沒數，就全部給了我。拿著我的東西高興的走了。
2
接下來，我們角色互換，我來銷售孩子購買。
“賣東西啦！賣東西啦！”我開始營業了。
“我買巧克力威化。”
“請問需要什么口味的？”
“我要這個酸奶味的！”孩子指著包裝盒說。
“好的，我們賣的是1元錢兩個，請問您要幾元的？”
“我要4元的。”孩子想也沒想。
“讓我想想，四元一共幾個？”我故意裝作很難算得樣子。
“我來。”
兒子又開始1只手拿兩個，“1元，2元，3元，4元”的數了起來。最后又數了數威化的總數，1.2.3.4.5.6.7.8一共8個。
我趕快豎起大拇指，連連夸贊：“您好厲害呀，這么難的問題被您一算就這么輕松的解決了，您該為自己也鼓鼓掌！”
“那可不是，我還會更難的算數呢！一百一千八百萬……”小家伙頭一揚可神奇了，說著他自己認為很大很大的數字。
“請問還需要些什么？”
“我要棉花糖。”接著我聽到小家伙嘴里嘟嚕著，爺爺奶奶，爸爸媽媽，姐姐弟弟。“要6個。”
“好，我們的棉花糖是5毛一個。”
孩子這次就數了6個5角的硬幣給我。
因為孩子還不知道5角和1元的關系。
這樣的游戲孩子很樂意進行，我們每天每個人當一次老板，再想玩也要等到明天，這樣每次玩的時候孩子都很投入。慢慢的孩子就加入了買贈的活動，贈品是他喜歡的小玩具，我呢？也加入了元和角這兩個單位的換算，一個威化5角和1元兩個威化，小家伙在不知不覺中發現，兩個5角買的威化，和1元買的威化數量是一樣的，換算出1元等于倆5角。
