你有沒有想過究竟什么是落后？
我總是自我感覺良好，腦袋里總會冒出比上不足，比下有余的念頭來安慰自己，總認為待在中等線之上。
"感覺自己就在平均水準以上"而實際上所有人都認為自己”高于平均水平“而這種現象稱之為”烏比岡湖效應“
（烏比岡湖效應，也稱沃博艮湖效應，意思是高估自己的實際水平。社會心理學借用這一詞，指有一種人總覺得什么都高出平均水平的心理傾向，即給自己的許多方面打分高于實際水平。用另一種通俗的說法，就是自我拉抬偏差。類似效應“杜寧克魯格”效應,即“越差越牛逼，越強越謙虛”牛逼的人他們傾向于高估自己的能力水平； 無法認知他人真正的能力； 無法認知且正視自身的不足，及其不足之極端程度；那些能力更強者卻可能反過來低估自己的能力。）
我們并不能感知整個世界，而是通過自己的感知來判斷自己是否處于中等線之上，而支持這個想法的背景則是，在平常生活里因為接觸最多的就是中等線以下的人或事，而高于我的人或事我接觸的很少，這樣抽取出來的”樣本“就存在問題，也就產生了認知偏差，即產生最終的我在中等線以上的判斷，支持這個判斷的正是這個存在問題的”樣本“。
教育體制里”及格線“是60分，多出來的10分可以算做是一種”修正參數“，低于60分的60%人數都是落后的，這種”虛情假意“的”寬容“營造了一個虛假的世界，妨礙了大多數人”免疫的正常發育“，認為得了60分就已經走在了大多數人之上，明白過這個道理后才發現這個想法耽誤了我整個前半生！
參加工作后我知道了有”二八定律“這么個東東，即百分之二十的人掌握社會上百分之八十的財富，不成為百分之二十即是落后的群體。這是意大利經濟學家帕累托在1897年研究英國人財富和收益模式時發現的。到了一百多年后的今天，這個數字又縮小了，成為1%之后就算落后，是贏家通吃的社會，剩下的只能喝湯度日，在次一點的湯都喝不到。
而發生這一切的條件則是互聯網聯通了我們每一個人，”我們每個人都已經可以盡量感知這個世界的全部“信息透明化程度越來越高，只有邁進1%才有效。
現在的人們認識到：原來那些成功的人真的知道很多別人不知道的想法和事情，所以他們才能掙大錢。這也促生了知識販賣的社群層出不窮，正式進入知識付費的時代。
當互聯網把所有人連在一起的時候，人們對知識的苛求異常強烈，而甚者已經深化到了恐懼的地步，害怕落后的恐懼。
那么成為1%可能也滿足不了不落后的局面。
過去40%之后是落后。
現在以為20%是落后。
現在實際上1%之后是落后。
將來可能千分之一、萬分之一都是落后。
在大數據的面前，萬分之九千九百九十九的人都是沒用的，萬分之一的人才能掌握主動賺取資源。
知道了即使成為1%也可能處在落后地位的信息后，產生焦慮也是自然而然的情況，恰當的焦慮則可以稱之為”危機感“，我們加強自己的韌性利用危機感前進，因為畢竟在前進的路上找到解決”危機感“帶來焦慮的方法或者成果。
兩個目標
不在為了生活而出賣自己的時間。
不在成為落后的80%中的一員，甚至是99%中的一員，爭取做到1%。
看完這篇文章真的是壓力山大，本以為別人60我70的標準已經很好了，但在這個人工智能的時代里，1%都可能是落后的局面，讓我很受傷，真想拿把鞭子鞭策自己再努力些，怎么也的先混進前10%里吧。
