已經過了追星的年齡，今天還是去參加了古典的石家莊見面會，最近讀書特別崇拜，會思考，有深度，有內涵，知識面寬，還幽默的男人，古典算是一個。總結今天的收獲，有這么幾個：

首先，跟時間做朋友

最近已經有兩個人提到了跟時間做朋友，一個是古典還有一個是羅胖的跨年演講。我理解這是說，我們要隨著時間的流逝，不斷成長，并且能看到自己成長的成果，如果，你一直以來所做的工作，只是重復或者可以被電腦所替代，時間的流逝帶來的是你的衰老，而不是你個人能力的進步，那么你就不是時間的朋友而是時間的敵人。如何判斷是不是時間的朋友呢，應該看看你的工作可不可以被電腦替代，可不可能被外包，除了工作以外，你的工作價值有沒有可能用別的方式分享出去，如果得到的答案都是否定的，那么你該反思了，現在這份工作或許不適合你，或許是你還沒有很好的跟工作交上朋友。

教育孩子怎么用生涯規劃的方法

一個剛懷孕馬上要生孩子了媽媽問了一個很有意思的問題：如果我的孩子出生，我怎樣用生涯規劃的理念來教育他，讓他好好的成長呢？古典的兩句話給我留下了深刻的印象，第一句是：你想多了！第二句是：在教育孩子這件事上，我們永遠是錯的！現在我們阻止孩子玩手機，覺得那對他的眼睛不好，我們阻止孩子看電視，覺得那個聲光電的刺激會讓他喪失想象力，但是，如果未來的十年二十年，所有的孩子都是在手機的陪伴下長大的，那么你的孩子缺失的可能是別的孩子都具備的某種能力，而我們現在無法察覺。所以教育孩子這件事，我覺得對于每個家長來說都是一樣的，那就是跟孩子平等的相處，接受他的觀念，盡量站在他的角度上理解，如果說大人可以教給他什么，那么應該是盡量教他跟自己的情緒很好的相處，郁悶的時候有些可以讓自己開心的興趣。這就足夠了。

如何分配時間

很多人拿出時間管理的問題，找古典老師分享，其實這也是我很關注的問題，隨著我經手的事情越來越多，效率是提高了，但是幸福感卻沒有跟著提高，我到反而很懷念以前什么都不學什么都不干的日子，不要。我想這可能是現在年輕人普遍存在的問題，那就是很忙，很亂，很忙亂。古典的兩條便建議很受用，對于年輕人來說，既然都要忙，那么就找熱門行業去忙，別白忙活。對于成熟職場人，面對不同領域不同門類的工作，則要找自己有手感的領域去做，慢慢向外擴展。

生涯發展的理念和體制內的發展策略很擰巴，我該怎么辦？

我今天之所以參加這個沙龍核心的目的只有一個，那就是當你跟古典老師說一聲謝謝，因為我覺得，我欠他這一聲謝謝，其實新精英對我的改變還是很大的，一次偶然的機會，我看到了那本《你的生命有什么可能》，你是，我認我接觸到了一個新的理論，那就是生涯四度，帶著這個理論我參加了河北省的教學大賽并且獲得了特等獎，帶著這節課，我走進了清華大學，上了一節公開課，帶著這節公開課，我走進了更多的大學，突然，我發現我成了生涯規劃圈子里的人，這是兩年前我想都不敢想的，也是因為這個原因我從輔導員變成了生涯規劃教研室的主任，如今我干個感興趣的工作每天上班就像打了雞血一樣，蝴蝶效應，讓我很期待，未來的我會變成什么樣子，這一切的起點，是因為生涯四度。今天的這次見面，讓我真的說了那聲“謝謝”了了心里的一樁心愿。

同時我也問了我的問題：理想中的我和工作中的我活得很擰巴，如果是在體制內，那么我現在應該考博士，應該很好地經營上層的人脈，進而晉升職務，可是理想中的我想好好的講每一節生涯規劃課，想做好咨詢，想組織好工作坊，想在這個崗位上做成專家，到底我該做哪個我呢，古典老師的回答是：即使是他也有很多種角色，比如說經營者，企業主和生涯的研究者，面對這樣三個角色，要找到哪個是自己想做好的主要角色，把主要角色經營好，但是其他兩個角色，也不能成為你成長的障礙，不要求完美，做到還算可以，不成為成長的阻礙就可以了。樹豐大哥和文老師也給了我很多建議。如果說今天最大的幸福感是什么，我想應該是721學習法中，我在踐行那兩成的“討論”。

最后，跟大家在一起，總是能對接一些資源，今天想進一步關注的，是梁文道先生分享的六集心經，1001夜這個讀書類的節目和和孩子一起運動的app“七分鐘鍛煉法”。