閱讀伴童年，知識伴人生——夢啟夏令營夢啟三班開展美文閱讀課程
7月20日上午10時，夢啟夏令營夢啟三班開展美文閱讀課，課程由方一諾老師主講，夢啟三班全體同學參與。
課程以全新視角展開美文閱讀，帶給同學們新奇的閱讀體驗。方一諾老師另辟蹊徑，將自己的閱讀課比作一次旅行，將自己比作導游，而同學們則是游客，激起同學們的極大興趣。課程設置“閱讀坊”、“思維堂”、“觀景臺”、“寫作廳”、“拓展臺”五個“景點”，以課外美文書籍《夏洛的網》為例，分別介紹了作者信息、故事梗概、成書過程、章節內容和主題思想五個方面的內容。
方老師注重閱讀習慣的培養，教給同學們實用的閱讀技巧。方老師首先給同學們講解閱讀思維導圖的畫法，讓同學們自己理清書中的人物角色以及人物關系，然后讓同學們以《夏洛的網》里面的人物關系為例，舉行現場實踐活動，現學現用，課堂互動性極高。在講到主題思想時，方老師引導同學們將書本中的知識回歸實際，趙鴻宇同學積極舉手發言，他回答到：“小蜘蛛夏洛雖然只有短短的一生，卻愿意犧牲自己去救好朋友，這樣的一生是非常有意義的，我們應該學習他無私奉獻的精神，讓我們的一生也有意義”。課程最后階段，方老師給同學們講解書信書寫的基本格式，隨后發放紙張，讓同學們以夏洛的視角給好朋友寫信，同學們也積極配合，用心實踐，極大地提高了課堂地充實性和趣味性。
美文閱讀課不僅讓同學們學到了閱讀技巧，而且讓同學們學到了書中所蘊涵的人生哲理，這場遨游書海的“旅行”帶領同學們走進一個全新的美妙世界。
作者：侯景輝
攝影：張奕晨
