很認真的在限定時間內依次做作業。看上去很充實，但內心卻感到空虛。

發現一個問題，完成的作業似乎都是那么不必要，這離核心技能似乎很遠。這也像花錢買課程一樣似乎并不能解決生活中的剛需問題，一個老師只能面向一個小問題，有時候也只涉及到邊緣系統，偏離了主題。這讓我不得不再次思考一個問題，拿什么核心技能獲得財富自由。這也許太心急，但這是事實。

任務清單確實列了一長串，并沒有突出主題。昨天是改變自己抓住的東西太少了，而今天又開始懷疑自己抓得太多除了忙又有什么用。

懷疑自己的用功方向，用功程度，再到懷疑未來，更重要的還是要培養自己的價值。

培養價值就要為自己設定核心目標，也要時刻牢記目標責任，不偏離主題！

一個人的職業能力不取決于上班時間、工作強度、做了多少動作，關鍵是產出多少有價值、可交換的結果。

不可能什么都去學，而成為全能的人！

吃青蛙，拒絕窮忙，把時間留給重要的事！

今日執行

1養成固定的習慣。

2降低目標損耗（目標損耗就是我們由于不愿承認計劃和現實差距而產生的偷偷降低目標標準的行）

3明白學習的目的。

4清晨三件事的重要性。目前還抓不住重點，太貪婪是一方面，另外不清楚到底要什么。比如列出成長三件事，往往堅持不下來，而忽略生活中的一些東西。

關于每天三件事三個青蛙的話題，明天在做反思總結。

5改變走捷徑的思想。比如以為開始寫作就能賺錢，買各種課程就能解決技能貧乏的想法。今晚聽弗蘭克的寫作課，他講到他用兩年的時間打磨了自己的寫作課，讓寫作變成了產品，我們也可以學習他靜下心來踏踏實實的去踐行。

《每周工作四小時》看上去顯得忙碌，通常和無所事事一樣的低效率，更讓人生厭。做事情有所選擇——少做，才是通往效率的途徑，集中精力做少數重要的事，其他的就不用管了。