? ? ? 承蒙家長和老師的信任，昨天第一次實踐，和一個姑娘一起聊了近一個小時。反思一下自己在咨詢過程中的表現。
? ? 1，面對學生的猶豫，首先表明了保密原則。努力做到只把感受帶走，故事留下。
? ? 2，了解事情，看學生遇到了什么問題。不做評議和推斷。多傾聽，適當地回應與引導。在交談過程中一定要首先放棄教師習慣性的思維模式，認真地傾聽孩子的心聲。
? ? 3，封閉式提問技術運用較多！提問相對較多，姑娘相對比較配合。在提問技術運用時，應與開放式提問多結合，可以了解更多情況，初次咨詢過程中，就可以盡量多的搜集到有用的信息。重復性技術的運用。
? ? 4，共情相對而言較少。我能體諒你的難處？那一刻你是委屈，孤單的！言語表達不太充分。
? ? 咨詢真的是耗費心力的，近一個小時的傾聽，真正做到了之前培訓老師說的溫柔細語，其實有時候不必要回應太多，恩，是嗎？是這樣的嗎？收集到來自家庭，學校，自身的各方面信息。各條信息匯總為一個主題，臨近青春期的孩子對愛和朋友的渴望。
? ? ? 初次咨詢，真的感覺自己要學的知識太多了！
圖片發自簡書App
