帶孩子去玩機動游戲(坐小火車),聽到一位媽媽說:“孩子(約7-8歲)這個游戲太慢,太簡單了,不適合你啊!”孩子聽完并沒有回應。
但我心里回應到,你又知道太簡單了?
孩子的成長并沒有我們想象中的那么快,需要一定的時間,每一樣事物的學習都有波峰波谷的階段,即使感覺孩子駕輕就熟了,也是有可能反復的,因為每次的反復對于孩子都有新的領悟。其實,成人也有能有這樣的體會。例如:看一段話 或一出戲……,重復看,每次都會有不同的收獲。
媽媽,請給孩子多一些的支持!慢一點又何妨呢?
細沙慢流
帶孩子去玩機動游戲(坐小火車),聽到一位媽媽說:“孩子(約7-8歲)這個游戲太慢,太簡單了,不適合你啊!”孩子聽完并沒有回應。
但我心里回應到,你又知道太簡單了?
孩子的成長并沒有我們想象中的那么快,需要一定的時間,每一樣事物的學習都有波峰波谷的階段,即使感覺孩子駕輕就熟了,也是有可能反復的,因為每次的反復對于孩子都有新的領悟。其實,成人也有能有這樣的體會。例如:看一段話 或一出戲……,重復看,每次都會有不同的收獲。
媽媽,請給孩子多一些的支持!慢一點又何妨呢?