記得兒時的我非常喜歡看戰(zhàn)爭片，印象最深刻的是《小兵張嘎》、《雞毛信》和《紅孩兒》這幾部兒童電影，影片都是刻畫了這些古靈精怪的孩子們用各種各樣智慧一次又一次躲避敵人搜查，設(shè)計作弄并最終戰(zhàn)勝敵人。當(dāng)年幼小的我看得如癡如醉，覺得他們身上都有著自己的影子。十幾年前，好萊塢有部著名的電影《小鬼當(dāng)家》，小男孩憑著聰明機智成功保衛(wèi)了自己的家園，尤其是他巧計智斗兩成年人小偷帶來滑稽搞笑的畫面總是讓我開心不已。
自從我有了孩子，幾次領(lǐng)教了他的思考和分析能力后（參看《單親媽媽巧答“我從哪里來的？”后引發(fā)的問題》），我再次意識到永遠不可低估孩子的智商和判斷能力，當(dāng)孩子進入青春期也就意味著家長全面進入斗智斗勇的時代！！！
如今，手機和游戲是孩子們最親密的伙伴，也是家長最頭痛的敵人，無形中家長和孩子就走到了對立面。為了能讓孩子擺脫手機和游戲癮，家長們通常是各種“圍追堵截”式的圍剿：沒收孩子的手機，嚴(yán)格監(jiān)督孩子上網(wǎng)時間提防孩子打游戲從而影響學(xué)業(yè)；而孩子們總是伺機“反圍剿”，在家長的百密一疏中獲得勝利。
兒童和家長之間早期的相互影響，對于決定兒童將來成為何種人起著決定性的作用：通過理性教育，頭腦的熱情可以得到控制；沒有壓抑和升華，文明是不可能實現(xiàn)的。--《對教育的一些想法》（Some Thoughts Concerning Education）洛克
大部分有著青春期孩子的家庭里都會上演著各種版本的“貓捉老鼠”的游戲，曾經(jīng)，我家也不例外。從最初對他的手機密切“監(jiān)視”、嚴(yán)格“搜查“到后來的傾心“談話”、有向“引導(dǎo)”再加上我的耐心和等待，最終換來兒子學(xué)習(xí)和手機游戲并存的好時光。
一天晚上，我和兒子閑聊：“我有個朋友，她兒子跟你差不多大。她說因為手機的原因造成孩子學(xué)習(xí)成績下滑得驚人，那個媽媽就把手機沒收了……這事情我想聽聽你的意見？“
兒子看著我，斬釘截鐵地回答：“媽媽，你們大人想堵我們孩子是堵不住的，因為我們永遠有辦法可以贏過你們大人的。而且現(xiàn)在不玩手機和游戲的小孩子是沒有的，除非是天才或者是傻瓜！你知道哇？游戲是我們小孩子交流溝通的平臺，它不是單純的打游戲。就好比說：你不打籃球，但你不能不知道喬丹吧?你還得要看幾場NBA籃球賽；若你實在不喜歡籃球，那你最起碼要看幾場足球賽事，了解幾個足球明星，不然誰能跟你聊天。你可以不會打所有的游戲，但你必須要了解這些游戲的內(nèi)容，這樣你才可以跟很多同齡人溝通，才會有話語權(quán)。”
他的一番話把我?guī)Щ亓酥袑W(xué)時光，那時我們下課不是擠在一起聊瓊瑤三毛文章中的男女主角就是扎堆談金庸梁羽生筆下的英雄人物……每一個時代的人，在他們的青春年少期都有他們的精神迷戀人物或群體意識行為。
他看著我認(rèn)真聆聽的樣子繼續(xù)分析道：“媽媽，我們大部分同學(xué)除了喜歡玩手機打游戲，還有其他各種興趣愛好的，這個很重要。我因為喜歡拼模型和看各種紀(jì)錄片，所以就不太理會手機和游戲了。當(dāng)然也有特別癡迷游戲的孩子，這完全是看個人的了。若你這個朋友的孩子只有手機游戲愛好，那就沒有辦法了，因為我們也需要放松和調(diào)節(jié)的！“
我由衷地提出作為家長的苦衷：“因為這個孩子已經(jīng)高二了呀！沒時間去培養(yǎng)其他興趣愛好了！“
兒子停頓了半秒回答我：“FUTURE!！！他的將來！！！要讓他知道不要為自己的將來虛度光陰。他對自己未來沒有想法嗎？若這個辦法還不行，那么就只能送他去參加《變形記》了！” 聽到這兒，看著他臉上那股真誠和無奈的表情，我哈哈大笑起來。
他有序的邏輯思維和幽默的總結(jié)，讓我充分了解了他的學(xué)習(xí)態(tài)度以及合理安排自己娛樂興趣的方法！我與他“斗智斗勇”的艱苦歲月終于慢慢轉(zhuǎn)化成了“逗智逗勇”的開心時光！
