今天下午和老公一起外出，天氣十分涼爽，微風拂面，空氣中飄來沁人心脾的桂花香，使人心情愉悅。桂花開了，金秋時節又到了。
一直喜歡桂花香！濃濃的，芳香中還帶有一絲絲甜意，讓我一下感受到甜蜜和幸福，久聞不厭。香味彌散在空氣的每一個角落，就像陽光無私地灑滿大地。
這甜美的香味把我帶回多年以前教室。那里有兩株香了一學年的桂花。它們一株叫甜蜜，一株叫幸福。
學校有兩個校區。在本部參加完運動會開幕式之后，我帶著學生返校，撲面而來的桂花清香擋住了我們的腳步。
桂花樹的葉子綠得那么新鮮，讓人感覺很舒服。綠葉叢中露出點點金黃的桂花。它們姿態各異，有的一團團挨在一起，像是聚在一起的小伙伴；有的卻分得開開的，好像是兩個孩子吵架了，誰也不理睬誰；有的三個四個頭碰頭，就像幾個孩子在分享小秘密；也有就只剩一個的，仿佛獨立思考的孩子。望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風吹過，那桂花嬌小的樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。而那撲面而來的清香，更像撒嬌的娃娃，直往人心深處鉆。
桂花深深吸引了我，一問價格也便宜的很，十塊錢一株。教室里有花香確實也是很美的事情，就毫不猶豫買了兩株。
愛花是人的天性。孩子們歡呼雀躍。
在回學校的路上，孩子們都爭著要拿花，或者要和花靠得更近一些，享受著芬芳。
回到學校，找花工要了兩個花盆，孩子們特別高興地把花種下。為了花香均沾，我把花盆一前一后放在了教室的窗臺上。從此，下課的時候，窗臺邊總是圍滿嘰嘰喳喳的小孩子。
每天清晨去上班，還在走廊的另一端都能聞到撲鼻的花香，心情一下子就愉悅了。學生也被這花香吸引，早上上學也越來越早，感覺早讀的聲音都比原來大很多。
我不知道該怎么照料桂花，想想那些幾天就死于非命的金魚烏龜小兔子各種花草，也不放心交給小孩子們照料。就提議只準我一個人澆花。他們只許看，不許碰。他們又跳又鬧蹦噠半天鬧不過我，只得答應。
拿什么來養桂花呢？我想著眾生平等，我喜歡的桂花應該就喜歡。那時我喜歡喝蜂蜜紅茶，就每天拿蜂蜜紅茶養桂花。想著桂花甜膩膩的香應該和蜂蜜很相配。小孩子們天天眼巴巴地看著我拿噴香的蜂蜜紅茶澆花很羨慕，一個孩子說，我也想變成桂花被這樣養著，我也想喝蜂蜜紅茶，我連你的花都不如嗎？澆花用的是隔夜的涼水，怕小孩子喝了生病，不敢給他們喝。就說:“當然不如！我的花值十塊，你們才七塊！”
“啊？為什么？”
“一個學生一個月七塊錢的班主任費，每月還要扣五十塊作為期末考核，實際就是扣掉了，我從沒得到過。也就是不足七塊，怎么和我十塊的花比啊？”
“啊？我們才七塊錢啊？”
“那是！所以，不準惹我的花！”
“那，老師，你就是為了這七塊錢來做我們班主任的嗎？”小孩子們特別委屈。
“肯定啊！要不你們以為呢？”我笑。
“我們以為不是！”回答得整齊而又干脆！
好吧！你們贏了！大家一起笑。
“在我眼里，你們就是一個一個的七塊錢！以后我就不說來一個學生，我就直接說，快來七塊錢，懂了嗎？”
“懂了！”教室里一陣爆笑。
“好吧！今天哪幾個七塊做清潔啊？”立即有學生舉手。
“孺子可教也！”教室里滿是笑聲！這些笑聲，混著桂花的濃香，滿是甜蜜和幸福。于是，這兩株花就被我取了兩個俗的要命的名字，一株叫甜蜜，一株叫幸福。
不知是桂花真該用蜂蜜紅茶養還是別的什么緣故，桂花樹越長越好，生機勃勃。我以為香不過一個月的桂花，謝了又開，開了又謝，香了整整一學年！
這是我做班主任以來香得最久的花。
那些掉在窗邊的落花，也被孩子們小心翼翼地放進了花盆。“落花不是無情物，化作花泥更護花！”養花把孩子們養成了詩人，名句也敢修改！當然，更多的落花被他們夾進了課本，夾進了日記本，或者放進了衣服口袋，把自己變成一個個移動的桂花樹，一個個香娃娃！
暑假到了，不想甜蜜幸福在教室香消玉殞，萬分不舍地搬到了樓下的花園里，請花工照顧。
等新學年他們初三開學的時候，學校安排我不再繼續擔任這個班的班主任，去了另外一個校區接初一年級七班班主任，這兩盆花就只有留在記憶里了，不知下落如何。
這兩盆花的名字，一個叫甜蜜，一個叫幸福。
時光飛逝。一晃到了年底。
“老師，你的七塊錢們來看你了！”抬頭看看門口，一個一個可愛的笑臉，那熟悉的花香和美好的回憶又一起涌上心來。
桂花香還在，我的七塊錢們，你們現在還好嗎？