我們從哪里出發，現在到了哪里？隨波逐流的日子，總是安慰自己說，隨遇而安。
如今暗礁浮現。它一直在那里，只是我們沒有發現——是我們沒有重視，所以沒有及時調整航向。
如果兩年前，我們能認真起來，帶孩子好好地檢查一下，就好了！
但假設是沒有意義的。要相信，現在也不算晚，什么時候都不算晚，我們還有機會。
昨天我讀了百度百科上相關詞條的簡單介紹，又讀了最新的診斷標準。澄清了一些概念，對目前的情況有了更為準確的認識。這些認識還遠遠不夠，但對認清事實，接受現實，采取行動，是有幫助的。
現在需要做的具體有以下事情：
1，和幼兒園的李主任約談，爭取園方的理解和包容。家園共育，給孩子一些愛與寬容。
2，購買相關的書籍，主要針對兩方面：一方面是掃盲的，基本和基礎的理論知識，科普知識；另一方面是操作層面的，康復訓練的一些具體操作方法。
3，系統學習相關知識，開始學習星星橋開設的課程。周三前完成報名手續，等待周五正式開課。
4，學以致用，給孩子更多關愛，有針對性地進行引導和訓練。
5，調節好心情，堅定意志，安排好日常生活。該吃吃，該喝喝，該玩玩！
今天上午計劃和李主任談話，我自己是缺少勇氣的，而且這件事我非常非常重視，擔心自己辦不好，所以堅持無雙和我一起。但是李主任臨時有事只能改期再約。據說周四上午有空。
上周我訂購的床，昨天打電話說上午送來，但是我已等了一個上午，還沒送來！
買書的訂單已下，在當當。
現在時間：簡單午餐，記賬，報名星星橋課程。
下午：安裝紗窗；買吃的，給孩子做丸子。再買點水果。
思考。小紅花或者工具。我記得買了不少小紅花來著，哪兒去了！
