今天晚上，在焦點SFBT 洛陽工作室，我給大家開展了一次沙龍活動。這次課，最早在7月17日，我都已經被好啦。第一天在社區，現場來的爸爸較多，并且有幾個老年人，所以在講課時，這些都需要考慮到，說話要更小心主義。第一天上的課和我備的課，有80%的相同。
第二天，還是在社區，但是來的都是媽媽和奶奶。課程時間受限制，40分鐘，所以我就在想，能有什么樣的方式讓大家快速的融入課程。最后自己實際上課和自己備課有30%的相同。
每一次上課后，我都會對課件重新整理，對內容有所改動，最終修改成自己最滿意再定稿。所以經過兩次的修改，我自己認為，課程已經非常精彩啦。最后，就是今天晚上，第三次授課。
我是有考慮的，如果我以自己在前面滔滔不絕的講，最后大家會覺得我很厲害，我很能講，但這些都是我的東西。大家的受益在哪里呢？所以今天的課程我就做了大膽的嘗試，我以參加的成員來定。大家在教育孩子中的困難和疑惑，為切入點，慢慢地在互動的過程中發現問題的解決點。家長參與的比較多，課程效果也挺好的。實際現場上課和自己備課準備的課程之間有30%的重合度。
所以，每一次上課，備課是必須的，但是實際現場講的時候，您要考慮“場”，現場的氣氛在不在講課的頻道，我們要進行調試，最后調到完全融合。
