? ? ? 2017年 11月23日 星期四
? ? 今天早上起來給孩子做完早飯，送他上學(xué)后打開手機，每天都看看每位家長寫的親子日記，家長們都很用心，對孩子也很有耐心，我在里面也跟著每個家長學(xué)，我也在慢慢改變我的脾氣。當(dāng)看到武校長發(fā)的語音時，馬上打開來聽，聽的是說兩個不同愛好不同學(xué)習(xí)成績好壞的雙胞胎。一個學(xué)習(xí)好的文靜，一個學(xué)習(xí)不好的調(diào)皮但是學(xué)習(xí)不好的對輪滑特別喜愛。當(dāng)聽到學(xué)習(xí)不好的這個孩子很想我家的孩子，我的也是好動，調(diào)皮，愛唱歌。武校長說的很好每個孩子都有他的優(yōu)點，要他用心去完成每件事都是好樣的。成長重于成績，孩子加油。還看到了我們中心小學(xué)高校長的愛心舉動，有這樣的校長在，我們做家長的心里很有安全感。感謝高校長的到來，我們的中心小學(xué)一定會邁向新的希望和未來。
? ? ? 到了晚上，我問孩子這幾天在學(xué)校的情況我說這幾天有罰站嗎，有他說沒有。我相信孩子在改變。加油，媽媽也和你一起改變。感謝老師對孩子的耐心教導(dǎo)。
