根據(jù)劉同小說改編的青春電影，和這幾年屢見不鮮的青春題材電影不差，落得窠臼：乖巧勤奮的好學(xué)生和身世悲情的差學(xué)生演繹著青春期的叛逆與成長，追逐夢想是不變的主題，純愛澀情是必要的元素。
男主高翔，單親家庭，從小沒有母親，父親在7歲那年出事入獄，和眼盲的爺爺生活在一起。因為父親的原因，自小被欺負詬病，學(xué)習(xí)成績墊底卻生活得瀟灑從心。女主林天驕，人如其名，知識分子家庭，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，以考上清華大學(xué)的金融系為目標(biāo)。兩個世界的相遇，邂逅愛情，也直指夢想的主題。
電影劇終，我還會戀戀不舍著想要看完片尾曲里那些泛黃的畢業(yè)照和那些被剪輯掉的現(xiàn)場片花，總感覺似乎那些才更真實、更感動，畢竟設(shè)計再精心的笑點都敵不過現(xiàn)場忘詞的相視一笑，往往是那些沒有被選材的片段，才承載了更多的回憶與情感。
同伴已然沒有了繼續(xù)的興致，我問他電影不好看嗎，他說挺好的，只是有的情節(jié)永遠只會出現(xiàn)在電影里。是啊，這就是男生的思維，理性又真實。
我們喜歡看青春題材的電影，那是因為我們每個人都經(jīng)歷過同樣的中學(xué)時代，它占領(lǐng)了我們回憶里最美好的年齡。
而作為回憶，你能想到的總是那些最快樂、最瘋狂、最尷尬和最感動的片段。總要占一個最，才值得不被遺忘。然而生活并不是由一個個打上”最“標(biāo)簽的片花組成，更多也是最多的都是那些三點一線的單調(diào)，以及一年360天的平常。
我的中學(xué)時代，更多的，還是那些讀不完的課本和上不完的自習(xí)。
女生為了節(jié)約洗頭時間，會把頭發(fā)剪成假小子，也就自然沒有了沈佳宜的馬尾與邂逅；學(xué)生們是會按照成績劃分班級的，好學(xué)生的同班永遠都是更好的學(xué)生，他們不會讓你幫忙抄作業(yè)，也不會和老師作對，只會和你聊一聊最后一道大題有幾種解法；而那些成績相差大的學(xué)生間的交集，更多還保持在”老師叫你去他辦公室“。
當(dāng)然說教型的老師和咆哮體的教導(dǎo)主任還是真實存在的，模仿他們的抑揚頓挫也就成為了學(xué)生時代少有的歡樂和談資。
自小，我也是別人家的孩子，套著三好學(xué)生的金環(huán)，青春小叛逆肯定有，但出格的事還真沒有做過幾件，至于早戀談情的經(jīng)歷完全空白，難得有一兩個搶占讀書時間的小愛好，父母也會民主協(xié)商尊重我的想法，即使是追星游戲，個人的自制力也足夠解決不會上升矛盾沖突。
或許你會說這樣的循規(guī)蹈矩的青春哪里是青春，那又有誰說過青春就一定要逃學(xué)、要失戀、要記過、要墮胎……這樣的情節(jié)或許有的人真的經(jīng)歷過，但絕不夸張成電影。
我想大部分人的青春還是和我一樣的，單調(diào)但充實忙碌，簡單但容易滿足。每天準時被“夢想”的鬧鈴叫醒，出門不用遲疑就朝著一個方向飛奔而絕不擔(dān)心學(xué)校會倒閉，淘兩本雜志壓在課本下面就可以完成心跳加速，課間十分鐘足夠進入深度睡眠，偶然相約去吃路邊小攤也能期待一個下午，即使披星戴月，但也總有人會記得你早出晚歸的時間。雖然沒有電影里那樣的轟轟烈烈，但經(jīng)歷了青春，我們每個人都成了有故事的人，或許故事里的笑點與淚點都很幼稚，但刻骨銘心，在很多年后依然值得回憶。
書籍和影片的名字是”誰的青春不迷茫“，但個人感覺這里所說的迷茫是指后青春。
青春的前期是簡單又有所事事的，大部分人的生活都只有一個中心兩個基本點：一切以學(xué)習(xí)為中心，所有對學(xué)習(xí)有益的人和事都是好的，所有和學(xué)習(xí)無關(guān)的人和事都是錯的。除了學(xué)習(xí)特別累的時候會質(zhì)疑自己為什么要“好好學(xué)習(xí)”外，對人生的迷茫還是很少的。
但伴隨長大，特別是跨過高考那道坎后，就會有更多的選擇，也會有更多的迷茫了。因為跨過了高考，你再回頭看時，你才知道高考并不是唯一的出路，高考的失敗也并不意味著人生的絕境，而人生也只是剛剛開始。
去年，我開始了研究生的學(xué)習(xí)階段，同齡人中，學(xué)歷已經(jīng)開始參差不齊，但在我看來，好像越是學(xué)歷高的人群，就越容易陷入一種迷茫并焦慮的狀態(tài)。
機械化的專業(yè)讀書在一定程度上限制了思維與選擇，讀書似乎成了唯一的出路，因為，其他都是需要付出勇氣和放棄機會成本的。不知道讀書和升學(xué)的意義是什么，自己讀的雞肋專業(yè)并不喜歡但也不知道自己真正喜歡什么，跟著導(dǎo)師的節(jié)奏和工作量日復(fù)一日而不會安排屬于自己的學(xué)外時間，學(xué)習(xí)和工作有壓力但沒有動力，深覺自己的生活無趣無聊但又不知道該如何改變……當(dāng)下很多高校的學(xué)生都表現(xiàn)出這樣迷茫的青春狀態(tài)：他們很勤奮也很上進，并且懂得自省和思考，所以更加迷茫與焦慮。反而是那些較早步入社會而沒有放棄努力、依舊堅持讀書的人，他們似乎更容易明白自己想要什么、自己擁有多少資源、自己可以放棄什么，并且相對容易滿足，也懂得自嘲和自制，這樣一類人也就少有了太多迷茫。
女主林天驕是前一類，縱然是天之驕子，但除了清華大學(xué)的金融系的學(xué)習(xí)目標(biāo)外，她的夢想又是什么？反倒是女二陸田甜，甚為可愛，并且讓人印象深刻。對于愛情和未來，她一直知道自己喜歡什么、想要什么，所以后來讓人眼前一亮的，不僅是新剃的光頭更是那熠熠放光的夢想。
我不會把自己分類，也不羨慕任何人，誰的青春不迷茫，大家不唯一也不特別。我已經(jīng)走過的，和正在經(jīng)歷的青春，都是我深深淺淺留下的。每一個選擇都承載著過去的努力，每一個夢想也都背負著成長的重量，即使重復(fù)，不曾復(fù)制。
? ? ? ? 作者劉同曾分享過自己的經(jīng)歷，“我曾談過一段戀愛，分手理由是因為我不夠有錢。后來我拼命賺錢，卻再也沒有遇見過那個人 /?我曾被同事排擠，因為我不懂規(guī)矩。后來我懂了規(guī)矩，但再也不會用這個理由去刁難新同事 /?我一直和父母抗?fàn)帲驗樗麄円恢庇X得我不那么好。后來我過得越來越好，我才知道他們只是怕我一個人過得不好。這些年，我一直在試著了解:了解這個世界，了解更完整的自己。"
迷茫是青春的一種常態(tài)，和平淡一樣。不迷茫能夠清醒知道答案的時候，都是回頭追憶往事的時候，我想那時的你也定是垂垂暮矣。所以，請享受當(dāng)下吧，因為青春遠比迷茫要耀眼太多。
