那是初秋，九月份的高一。那個時候，大家還是比較生疏，為運動會練習，為各種節目排演。幾乎很多人還處在一種相敬如賓，勉強叫上名字的份上。所以，愛得瑟愛出頭的都去跳舞了，實力干將都去運動了，這寫字畫畫，就要找人來做了。格語寫的一手漂亮利索有剛力的好字，很多人都說不像是出自一個女生之手，或者說應該是男人才能寫的出的筆鋒。對于這點恭維，她十分得意。因為男人特有的優點，女人似乎很少能學的來，男人骨子里面都難寫出來勁，女人卻寫得出來，這是對這種大多數偏見的挑戰。如果男人要是有女人的撒嬌，可愛，小心眼，那一定是遭到鄙視和討厭的。但是女人要是有男人的剛毅，灑脫，率直，這就是莫大的恭維。寫字，突出人的性格，格語帶著別具一格灑脫的男人味，大概也是寫得出這手好字的原因之一吧。
班主任是個四十歲左右的語文老師，沒有中年婦女磨磨唧唧的啰嗦，相反，講課明晰利索，私下也不是閑話匣子，是個很出色的女人。她一眼相中格語漂亮的字，欣賞格語行云流水的作文，所以，當年級組長提到了年組板報的推薦人時，格語是必須要提及的人了。
有時候，優點也是一種弊端。因為這一手拔尖的好字，總是露出鋒芒，交給你的東西也就不好推脫了。如果可以不寫這種浪費時間又沒有獎賞好處的板報，閑余時間隨心所欲做點什么多好。格語倒是習慣了，從小到大一直寫，一開始心里就有數老師就會把這件事情交給他。總之，年組板報，大家合作，哪個人出的力氣多，哪個班級贊譽就大。二班的重點都是體育項目，沒人適合參加畫板報。一個年組四個班，三班就她自己，一班的有個會畫畫的，四班還有兩個板書也不錯。于是，禮拜一的下午自習，他們到了年組的空教室準備開工。
那天有點事情耽擱了，所以去的時候晚了十五分鐘。她剛進去，就看見三個男生在那個大黑板上寫寫畫畫。兩個人在畫畫，一個人在寫字，她倒是對配圖不敏感，一眼看到黑板上的字，頓時覺得差極了！在文字欄打好了橫線，還寫得歪歪斜斜，那字體，簡直不堪入目，摳摳巴巴，遠看勉強工整，近看簡直沒有形！她站在后面，不由的叫了一聲：“這是初稿么？“她這一嗓子，顯然給他們三嚇了一跳。寫字的那個男生回過頭瞅著她，格語歪著的魚骨辮，光潔沒有劉海的額頭，寶藍色的長袖襯衫，咖啡色的休閑褲，腳上那雙白色的皮鞋，也是干凈锃亮的。彎彎的眼睛，細細的鼻梁，乍一看，覺得還真挺纖柔，有點小家子氣，那么柔和的眼型，卻帶著一股強悍尖銳的猛勁。他似乎有點不服氣，看她的這樣子，也無非就是自恃清高。
格語向他走近了幾步。自然地一手捏起一只粉筆，用粉筆指著他寫的字，帶著隨意的語氣說：“寫板報還劃線么？看起來特別亂，而且還覺得很擠。”他輕笑了一聲，勉強地說，“有個參照才會更直啊。”格語回頭瞅了他一眼，拿起粉筆在留白的地方隨便寫上了幾句：萬綠叢中紅一點，動人春色不須多。格語的字跡，穩穩有力，有輕有重，間隙均衡，字句板直。看的旁邊兩位畫畫的同學連聲叫好，“寫的黑板字寫的這么快，厲害！”那一位也大大的贊賞著，“好漂亮的字！”格語放下粉筆，回頭看著他，似乎不太想承認，不過還是欽佩的點點頭。”好吧，字不是蓋的，還是交給你來寫吧，本以為我自己可以獨攬全局黑板字的。”
格語皺皺眉，“你就覺得我肯定寫不好唄？”
他謙遜地笑笑，”剛才我是逗逗你，你真以為我這種丑字上的了板報啊，老師都說你寫的好，看你不來我就試試嘍。“他笑的真摯可愛，沒有挑釁的意思。格語也不在乎，”行，隨你的便，你要是覺得你的字好，你就寫吧，我還不愛寫呢，一寫一大黑板，有那功夫干點什么不好，干這種吃力不討好的事情弄得手腕還疼，得了，我走了，你們仨畫去吧！”
格語還真說走就走，大步開邁，頭也不回，他一把追上去，握住她的手腕，”是我錯了好不，我太自大了，你可別跟我生氣啊，我頭一次看到你這么好的硬筆，怎么也要給我個機會向你學學啊！”他語氣里帶著的祈求原諒，倒是挺真心的。不過格語還是不太高興，尤其是一開始他那股得意忘形的態度。格語轉過身來，有點挑戰的意思，”好吧，既然你寫的一首爛字，那你一定是畫的一手好畫，剛才那么不屑一顧，不如你現在比劃比劃？不許看參考資料，就上手直接畫，我要是覺得好呢，我就留下來寫字，我要是相不中，這一大片黑板你就自己寫去吧，老師問起來，我就說你覺得我不能勝任。”
他愣了愣，不光是寫字低估了她，更覺得她的反應能力和口才都不一般。頓時，他覺得自己很窘，他對她笑笑，溫和的笑笑，“好吧，如果你喜歡，那你一定留下。”
他拿起一只粉紅色的粉筆，衡量了一下水平豎直，三兩下就勾勒出一朵花的圖案。唰唰唰，顏色涂得又快又好，色調很均勻飽滿，在花瓣的地方還略微用了一點白色粉筆提亮，花朵很快就畫好了，接下來他拿了一只綠色的粉筆，畫上了細長的枝干，大片朵朵均勻的葉子，他用了好幾種綠色的粉筆，把葉片的顏色畫的很亮麗，這一朵花沒幾分鐘就畫好了，雖然只是一枝獨秀，但是看起來很生動，嬌艷欲滴的感覺。格語驚嘆著，“太漂亮了，這么快，你居然能畫出來一朵牡丹！“他迅速看了她一眼，眼光帶著驚奇，”你一眼就看出來是牡丹了？“格語點點頭，”從小我就養著牡丹花，對牡丹太了解了，你這個簡直就是真花的臨摹啊，這一只都畫得這么傳神，你應該畫上一束才對。“被她夸的，他覺得自己都有些飄飄然了，他卻有些羞澀的笑了，”謝謝你，我還要向你學硬筆呢！“格語燦爛的笑笑，”彼此彼此，我可最喜歡美術了，雖然總也畫不好，不過有你這個強人，我也不愁沒得學！“
“好了，你們可別互相忙著恭維夸贊了，咱們呀，干正事吧！“右邊那個男生說著。”對了我來給你介紹一下，我是齊遠，左邊那個是葉寧。“右邊的齊遠笑瞇瞇地說。葉寧說：”哎哎，女士優先，咱們倆湊什么熱鬧介紹自己，瞅你。“格語咯咯笑起來了，”好吧，我是格語。總可以了吧？“他帶著溫柔的眼神看著格語，”我是茂橋。“
葉寧拍拍手，“大家快點開工，不許再扯淡了，我們這么一大面黑板，畫到什么時候是個頭啊，再說，茂橋的丑字趕快擦了，瞅著都心慌。“”好啊，“茂橋不服氣了，”你這個小子見縫插針，我打橫線花了那么久，你都不幫我扶著格尺，你這個站著說話不腰疼的人！“齊遠笑著對格語說：”我們仨習慣互損，你也見諒，來吧，這一片還需要你來書寫呢，過來吧！“格語瞅著畫畫的他們仨，贊嘆地說：”真是個大工程呢，祝咱們書畫一番好風景吧！“
板報這個東西很需要合作精神，彼此協調很重要。第一準則不能為了搶版面而打仗，第二準則就是版面看起來平衡均勻，要是覺得突兀大小塊不均，那一定是搶的失衡了。雖說每個人都挺有水平，但這么一大塊同時來做真有點棘手。首先就是茂橋，他畫起來什么都不管，弄個配圖也能占上一大塊地方，搞得格語的字總是地方不夠，無論寫的多么袖珍，字數精簡的多么稀少，只要茂橋揮舞幾下，基本就沒有多少地方了。葉寧呢，他很會修飾邊角不起眼的地方，換言之就是可以充分利用起來覺得沒什么用的小空白。比如某個字的突出和藝術化，或是在末尾的空白處畫個小圖案配合文字的主題，總是恰到好處，精簡到位。齊遠很會突出每一塊的精彩，只要格語寫完一塊，他會挑到吸引眼球的部分，補充一個雙色字，或是構筑字塊的板型，每一塊都不一樣，每一塊都各有特色，不會著重突出某塊，也不會讓某一點黯淡。只有茂橋，畫的自我陶醉，完全不顧那三個人的合作精神。他們仨倒是各盡其責，茂橋不是做的不好，是幾乎所有的大塊繪畫都擠壓重疊了格語的文字。格語不斷的抗議，“你就不能畫的小一點么？小一點別人也不會覺得你畫的不好，你畫的這么占地方，你以為是給你開畫展啊？“葉寧倒是挺向著茂橋的，”咳，你應該感謝他才對啊，他畫的越“自不量力”，你就寫的越少，你也就不那么累，他畫的那么大面積，累手是他自己，所以，格語，你得感謝他的“自私陶醉”畫畫！“
“哈，才不是呢，“齊遠不同意，”這板報啊，主要還是報對唄，既然是報，那一定內容很主要，他這么不顧一切的搶地盤，放心吧，格語他們老師一定不爽。“茂橋似乎都沒聽見他們說話，繼續勾勒著梔子花標題的線條。格語不在乎地說：”行啊，反正整個板報看不見什么空隙，這樣也是咱們辛苦完成了，我看別的年組弄得太草率了，照著板報材料照抄不說，還東留一塊西剩一節，真的不認真啊。“”區別就是咱們幾個處于興趣，完成的還快樂，他們處于完成任務，當然糊弄打發了。“齊遠接口說。葉寧站到遠處，整體觀望著他們的作品，”哎，這真是兩天的自習課咱們完成的嗎？簡直是驚艷啊！棒的無與倫比，快來看看！“除了茂橋，他們仨的部分都完成了，他們仨站到遠處，個個看的都挺開心滿足，得意自己的那部分，再去看著別人的那塊，總之，就是大大的滿意和喜歡了。
茂橋也終于畫完了，他站在他們一條線上，瞅著自己的那些圖案，不禁吶吶地說：“天哪，我怎么發現我的畫這么扎眼，好像我貪圖的地方最多了！”“哼，你還知道啊，”齊遠沒好氣的說，“你這個畫畫陶醉，都快把我和葉寧擠沒邊了，你搶了這么多地方，都把我們倆施展才華的機會抹殺了。”格語搖搖頭，“哎，話不能這么說，好的東西不在乎占得地方多少。要知道，一個東西的好壞往往在于細節，比如你們倆的勾勒點綴，對于一些關鍵字的突出，或是那些細小點綴完善的地方，更會讓人覺得眼前一亮，獨樹一幟。”葉寧高興地說：“是嗎是嗎，你真覺得我們倆比茂橋完成得好？”茂橋接過話來，“都好都好行了吧，總之，這一黑板，沒了誰都沒有現在的成果，有我這個充斥眼球圖色彩的，有格語遒勁穩當的好字，還有你們倆的別具匠心，我是挺得意的！”
“行了，”齊遠打了一哈欠，他看起來好累的樣子。不光是他，大家寫的都是眼圈累的紅紅的，手腕也是酸痛酸痛的，這節自習都結束了，高一都已經放學走人了，他們三個也該走了。“我們收拾收拾趕快回家吧，這兩天忙活的，凈吃粉筆灰了。”葉寧忍不住也打了個哈欠。”你們先走吧，我再看一會。頭一次覺得合作辦報這么成功，這么漂亮，我再陶醉一會。“格語笑嘻嘻的說。葉寧聳聳肩，”好吧，奇了怪了，我都餓得東倒西歪了，什么雅興都沒有了，現在就想回家，睡覺，吃東西！“”哎，不用著急啊，明天是禮拜天，再多呆一會聊聊也好啊！“茂橋饒有興致的說。齊遠擺擺手，”你們倆聊去吧，我現在就想去巷子口那家吃牛肉面，再來幾碟小菜，好好犒勞一下這兩天這么刻苦認真的自己。“”嗨，帶我一個，我也不回家吃了，你一說牛肉面，我也饞了，好久沒有吃了，咋倆搓一頓去！“葉寧往齊遠脖子上一跨，笑著對他們倆擺手，”我們可走了！拜拜！“
格語躺在兩個拼接的椅子上面，看著一旁站著不走的茂理，她不解的問：“你也要再多看一會么？“茂橋點點頭，”還不止，還想再補補畫。總覺得昨天畫的部分都有些脫色了，看起來也不飽滿了，細微的地方再修正修正。“格語懶洋洋的給他一個微笑，用她細細的聲音說：”佩服，你真的夠精益求精，做個板報都這么認真，你一定是個學習超好的人。“茂橋苦笑的搖搖頭，”我學習可不好啊。“”少來，“格語咬定地說，“你一看就是愛學習，好學習那種人，你看你，一米八的大個，長得還挺好看，眼神表情語氣都那么端莊，說話都帶著一股正的味，好像總有種自信命令的味道。”茂橋走過來，拿了把凳子坐在格語的旁邊，“你倒是剖析的很全啊。”“你就說是不是吧！”茂橋只是笑著看著她，也不講話，似乎看著她很可愛，格語用手輕拍了他一下，“得了，你這個好孩子，就拿我的話開心吧。”
格語有些倦意了，她輕輕閉上雙眼要小憩一下。她短短密密的睫毛闔著，看起來很自然很美。盡管她閉著眼，她也能感覺到茂橋在看著她。是的，她根本就不是真疲倦，她是想緩沖一下他和茂橋的這氛圍，暫時閉上眼睛躲避一下。而茂橋，他溫柔深情的看著她，看著她閉著的眼睛，看著美好的臉龐，縮成一團躺在椅子上的這個小姑娘，這一刻，他覺得自己心全系在她的身上了，從昨天開始，他就覺得他會陷進去了，是的，真的被這個小姑娘吸引了，她身上帶著一股別樣的味道，清爽明麗。一個書，一個畫，他們似乎就是月老給牽線造就的。半天，格語睜開了眼，就對上了茂橋憐愛深情注視的眼神。她撓撓頭，從椅子上起來，倉促地說：“我要回家了，突然覺得好困。”格語，其實是驚慌失措了，她怕了，怕眼前這個茂橋，她隱約覺得自己心中會燃起那股隱藏的感情，不，這只是初識，不能這么一見鐘情！她腳剛落地，就發現自己的腿已經壓麻了，她輕叫了一聲，一個沒站穩就晃了，趔趄的要摔倒，茂橋一把站起身扶住她，她也一抖就靠緊了茂橋的手臂。她一抬頭，又接觸到了他關懷溫柔的眼神，她努力平靜地說：“腿麻了而已，沒事。”她掙脫了他的手腕，拎起書包快步走出了大門，茂橋不舍得失落的看著她疾步消失的背影，鼓動了幾下喉結。
不出所料，他們年組的板報大勝了。接下來的運動會和舞蹈晚會，茂橋都看的出來，格語有意識的總在躲避著他。即使一個偶然在走廊遇見她，她也是低著頭不肯迎接他的眼神。可是，人生好像就是這樣，你越是躲避你怕發生的事情，往往總會有一些歪打正著的巧合讓它發生，意外的那天，來了。
晚會那日，每個班級都是忙的一團亂。臺上表演的同學自然不用說，來回跑來跑去，補妝，換衣服，找帶子，戴首飾，反正啰啰嗦嗦總在忙活著。老師們呢，基本都在照看著，維持紀律，叮囑著有節目的同學不要丟這忘那。還有一些人，總在默默地幫忙，格語就是幫忙的。因為班級里有一個舞蹈是民族舞，化妝稍微需要夸張濃郁一些。因為衣服色彩比較張揚，化了好幾次都不太搭調。格語前幾天剛和茂橋他們仨畫了一場板報，對茂橋的花色搭配也就學了那么一二。今天演出的這個舞蹈服裝是紅色，比較正點的中國紅，眼影不能太暗，也不能太和紅色反差。之前他們化了一個粉色覺得太惡俗的難看了，所以就把格語拖過來叫她提提意見。格語一下子想到了太陽，對，紅色，但是還有黃色，這中間色，還有橙色。所以格語就先用一個同學當做模特試著畫了一下，大片暈染的橙色和黃色，標準的黑色眼線，纖長的假睫毛，再畫個黑色眉毛，涂一個正紅色的口紅，實在是美的無與倫比！所以她就還要給剩下九個跳舞的同學化妝，這一忙，給她忙活個暈頭轉向，還有那些弄首飾衣服的同學，不斷檢查有沒有少了耳環忘了項鏈的，等演出開始的時候，那些跳舞的才趕到后場。弄服裝的同學去后場幫忙了，就剩她自己來到觀眾臺，誰知，班級前面的座位都滿了，后面的路還圍個水泄不通，班任一看不方便過去，就對著格語喊：“那里有座你就先坐下吧，坐那也其實都沒關系！”好了，反正，那都一樣，正好這會一班的張老師聽見了，她一看靠外面的茂橋旁邊有個空座，那座上放著自己的手袋。她拎起了手袋，熱情的對格語說:”格語，你就坐著吧，正好你和茂橋還認識，無聊你們還能聊聊天。“
