2017年5月26日周五，今天給大家分享的書叫《轉(zhuǎn)行》。
作者埃米尼亞·伊瓦拉被《哈佛商業(yè)評論》評選為「21世紀(jì)最重要的50位管理思想家之一」。通過對39位成功轉(zhuǎn)行者進(jìn)行深度訪談，她提煉出一套人生轉(zhuǎn)型的普適策略。「轉(zhuǎn)行」不是「跳槽」，也不是「重來」，而是每個人都可以實(shí)現(xiàn)多樣化的嘗試，突破原有的人生邊界。
這套策略可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一個未知的自己。我們今天分享書中三個內(nèi)容，分別是小步慢跑、刷新社交 、描述自我。
①『小步慢跑』
很多人都想要轉(zhuǎn)變，有的人覺得生活枯燥乏味, 有的人期待自己變得更厲害，有的人認(rèn)為目前的職業(yè)生涯過于狹窄。大多數(shù)人的操作思路可能是：先去挖掘自己的興趣、征求朋友的意見，或者做性格測試、職業(yè)測評，然后據(jù)此來制定一個可行方案，最后根據(jù)這個策略去執(zhí)行。
但結(jié)果卻經(jīng)常以失敗告終，問題出在哪里了呢？并不是害怕改變或缺乏準(zhǔn)備，而是「順序錯了」。不少人覺得，沒有方向時，首先要了解自己，搞清楚自己最想做什么，找到「真實(shí)的自我」，然后再去行動。相比于過多規(guī)劃后再行動，正確的順序是「先行動，再調(diào)整」。
斯坦福大學(xué)心理學(xué)家黑茲爾提出了一個概念，叫「可能的自我 」。「可能的自我 」立足于未來，是模糊的、不確定的，不能根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)被設(shè)計出來。當(dāng)我們想要改變時，要通過行動讓「可能的自我 」逐漸清晰，像拼圖一樣一點(diǎn)點(diǎn)拼湊出來。
具體要怎么做呢？在新領(lǐng)域慢跑起來，而不是原地觀望。比如可以先通過兼職的形式，對感興趣的事情小試牛刀，也可以利用業(yè)余時間承接一些項目，或者找機(jī)會成為別人的助手、合伙人。總之，通過不斷地嘗試，來獲得新的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，而不是自己閉門造車。
②『刷新社交』
在新領(lǐng)域里實(shí)踐，是改變了做事的內(nèi)容，同時也要更新你的人際網(wǎng)絡(luò)，想要比過去有所突破，你必須要勇敢地開拓未知關(guān)系。
有時候，家人和朋友的本意是支持你，但他們和你的過往經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境都比較類似，思維、觀點(diǎn)的重合度也比較高，人脈和眼界也相近，你從一個同事這里聽到的，可能早在另一個朋友那里聽說了。雖然有點(diǎn)遺憾，但事實(shí)卻是：當(dāng)你想做新突破時，最了解你的人，反而會阻礙你。
相反，如果能打破交際的舒適區(qū)，跳出平時生活的圈子，結(jié)識新的人際網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)群體，會為你提供更多的機(jī)會。
正如美國著名的社會學(xué)家馬克·格蘭諾維特的「弱關(guān)系理論」所說:「靠關(guān)系找到工作的人中，只有極少數(shù)是熟人介紹」。其實(shí)，在你探索新領(lǐng)域時的大多數(shù)幫助者是那些并不經(jīng)常見面的人，這些人未必是什么大人物，甚至可能是你根本就不怎么熟悉的人。
具體該怎么做呢？可以參加一些公益活動、興趣小組，又或者能共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)交流會，線上、線下都可以。一開始可以配合圈子里的重要成員，做一些輔助和外圍的工作，比如幫忙發(fā)通知、拍照、布置場地等等，隨著時間的推移和技能的增強(qiáng)，逐步進(jìn)入到圈子的內(nèi)層，擔(dān)任更重要的角色，負(fù)責(zé)更重要的事情。這樣，你都可以通過與其他成員的互動來搭建新網(wǎng)絡(luò)。
③『描述自我』
轉(zhuǎn)變過程中，因?yàn)樽晕疑矸荨⑸缃魂P(guān)系的變化，往往會伴隨心理壓力，如果能講述一個故事，把過去的自己和未來的自己順理成章地連接起來，可以讓周圍的人更加理解你、支持你，而你在別人的認(rèn)可中，也更容易肯定自己的新身份。
更有意義的自我描述，通常包含了以下兩個要點(diǎn)：
001 初步行動。
回顧下定決心、開始轉(zhuǎn)變的時刻，當(dāng)時發(fā)生了什么，內(nèi)心有什么樣的觸動。比如一個原本理工專業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)后卻從事了藝術(shù)工作，周圍人都很不理解。他說，其實(shí)他原本就很喜歡藝術(shù)，經(jīng)常購買藝術(shù)類書籍，學(xué)習(xí)相關(guān)課程，一次看展覽時結(jié)識了一位前輩，通過聊天更加清晰了自己擅長的事，最終決定放棄原來的專業(yè)。
002 前后轉(zhuǎn)變。
總結(jié)下改變前后，你在思想、行為和情感上有什么變化。比如那位大學(xué)生會繼續(xù)說，之前他總覺得付出同樣的時間和努力，成績卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如同班同學(xué)，做了藝術(shù)工作后，總是能提前完成任務(wù)，獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定，自己也越來越有成就感。
講故事的過程，就好像把已經(jīng)捏成型的泥胚推進(jìn)爐子加熱，經(jīng)過這樣一個身份確認(rèn)的儀式，你才能完整地重塑自我，成為真正的陶器。
總結(jié)下，我們今天分享了一套轉(zhuǎn)型策略，也是一個提升自我的新思路，人生的路很長，不去嘗試一下，你可能永遠(yuǎn)不知道，你到底有哪些未知的可能性。
今天的分享就到這里，希望能給你帶來啟發(fā)。
參考書目：《轉(zhuǎn)行》［美］埃米尼亞·伊瓦拉
來源:剽悍晨讀
