（一）
“我是孤兒。”
“我沒有半個親人。”
“我沒有爸爸。”
“我沒有媽媽。”
毛頭說。
如果是第一次打開《毛頭小鷹》這個繪本，看到這幾行字時，每一個正在給孩子讀繪本的爸爸媽媽，或能夠自主閱讀的孩子，心情一下子都會沉重起來——好可憐的小貓頭鷹，好需要愛的小貓頭鷹——每個人的心腸立即柔軟了起來。
但是，當你翻到下一頁，發現我們都被毛頭騙了。
“說什么傻話！”毛頭的爸爸說，“你當然有爸爸。”
“也有媽媽。”毛頭的媽媽說。
爸爸媽媽都在身邊，毛頭竟然說自己是孤兒，毛頭究竟想干什么啊？！
簡潔的畫面，寥寥的言語，就足足吊起了讀者的胃口，繼續埋頭讀下去。
（二）
《毛頭小鷹》，這是一本非常適合親子共讀的繪本，或者可以說是作者專門寫給爸爸媽媽看的書。
作者羅勃·卡魯斯（1925-2001），是美國著名的童書作家和漫畫家，長期擔任紐約客雜志漫畫作者和封面插圖作者。1954年開始創作和出版圖畫書，在四十多年的時間里，創作了一系列暢銷繪本，如《阿虎開竅了》（英文名稱《Leo the Later Bloomer》）、《愛音樂的馬可》（英文名稱《Musical Max》）、《你是誰的老鼠？》（英文名稱《Who’s Mouse are You》）、《毛頭小鷹》（英文名稱《Owilver》）等書，深受大小讀者的喜愛。
插圖者荷西·阿魯哥(1932-2012)與亞莉安·杜威。荷西?阿魯哥，是一位能夠用簡潔生動的背景畫面，打造出詼諧幽默卡通造型的資深漫畫家和插畫家，將文字也融入到他栩栩如生的圖畫中，這種風格使得他的故事書就像一幕幕生動的圖畫劇。
《毛頭小鷹》是一本通過風趣幽默、滑稽搞笑的畫面，講述每一個有孩子的家庭都會遇到的問題，讓每一個讀完繪本的父母都會在輕松詼諧的背景下深思，孩子的未來職業規劃究竟取決于什么。
（三）
每一個父母對孩子成長都傾注了無數心血，每一個孩子也非常乖巧的知道，可以通過“聽父母的話”來回報對爸爸媽媽的愛。只要這份愛還沒有遇到青春期的他。
繪本中的毛頭是一只活潑可愛的小貓頭鷹，喜歡模仿，喜歡表演。
媽媽的愛是細致、體貼的。能夠較早地發現自己孩子的興趣愛好和特長，是一件非常重要的事情。毛頭的媽媽做到了，并且及時地送毛頭去學習表演與舞蹈。
揚長避短，根據孩子興趣愛好培養特長，媽媽做的沒有錯！
爸爸的愛是長遠、現實的。依據現實生活的發展現狀，及早幫助孩子樹立未來職業規劃的奮斗目標，也是一件非常重要的事情。
積極參與孩子的成長，用正面的言語鼓勵引導孩子，爸爸做的也非常到位！
毛頭的愛是乖巧、機靈的。如何讓爸爸媽媽都高興呢？稍微動下腦筋后，想到了一個完美的方案——表演一出同時扮演醫生和律師兩個角色的戲。表演時的毛頭，忙忙碌碌，不停的轉換角色；看臺上的爸爸媽媽充滿愛意，暢想孩子的未來。
這本是一副溫馨的畫面，可是接下來，媽媽懷抱中的毛頭，卻目光無神。
當爸爸媽媽還在為毛頭將來從事何種職業爭執時，毛頭堅毅的目光中，已經流露出了自己的決定！
（四）
每一對父母對孩子的未來，都有所期待與寄許，但孩子的未來，真的會跟我們的想法一致，滿足我們的愿望嗎？！
積極主動參與孩子的成長，幫助孩子規劃未來職業人生，很重要，但是，謀事在人，成事在天，孩子的未來，只有未來才知道，局限性的規劃只會讓自己的視野更狹窄，限制孩子的發展。當然，如果有意識讓孩子走專業路線的除外，比如像朗朗的鋼琴之路。
看完繪本，讓我們做父母的明白一個道理——積極培養當下，坦然接受未來。
也讓我們明白，在孩子成長的道路上，不是只有你一個人在堅持，在焦慮，其實，全世界的父母都一樣！
