文 | 葉老六
早上送孩子上學(xué)，在路上聽到一個小朋友在背李白的《古朗月行》，不是課本上的四句，是完整版本。她媽媽在旁邊邊走邊聽，等她背完后，媽媽用鼓勵的語氣在說：“寶貝真厲害，這我們這周又學(xué)會了一首詩，你是最棒的！”小朋友得到表揚(yáng)，也很高興，笑得很燦爛。
我不禁暗自佩服這位小朋友起來，要知道，我也只能背《古朗月行》的前四句，因為課本上就只節(jié)選這四句，后面的詩句，我看過，但并不能背下來。
同時，對于這位家長的教育方法，我也很是認(rèn)同，一周學(xué)會一首詩的話，一年就是52首，就算是從小學(xué)一年級開始，那么整個小學(xué)下來，就能輕松把《唐詩三百首》背下來，這應(yīng)該是已經(jīng)超過很多人了。
有意思的是，如果整個小學(xué)都能堅持一周背一首詩，那么對于這個孩子來說，這早已是一種習(xí)慣，到后面已經(jīng)不用家長去說，她就會主動去看去背，那么區(qū)區(qū)一本《唐詩三百首》恐怕是不能滿足她的求知欲的，說不好順便把宋詞元曲也都背了，甚至去研究全唐詩、全宋詞之類的書籍。
腹有詩書氣自華！這種孩子長大，肯定是特有氣質(zhì)和才華的，被詩詞滋養(yǎng)大的人，她的人生一定是充滿詩意的！
