尊敬的各位領導、各位同仁們：

大家上午好！

我是來自樂平九小的胡珊珊。今天很高興能有機會給大家做“智慧作業”應用培訓。說到“智慧作業”我感觸頗多，我是在智慧作業中成長起來的，我也時常以自己是一名“智慧作業人”自居。

早在2020年疫情期間，學校電教處周光杰主任在學校群里發出智慧作業搶題通知，我看了有些心動，一節微課相當于一次省級公開課，這對于我們普通老師是多么難得的機會啊。但想歸想，我也不會用軟件啊，再看看群里文件也沒有響應的聲音。于是就擱置了，沒想到過了半個月看到蔣銘國老師的朋友圈，他居然成功錄制了5節課，我馬上聯系他，他教了我2節課，并把自己遇到的一些問題的解決方法告訴了我。比如錄錯了要多停頓一下，再重復說一遍，后期方便剪輯掉。第一次搶小學題，聽蔣老師的話看了一下題目，然后就沒了。第二次，我吸取經驗教訓，題目一出現就下手，果然搶到了3道題。之后連續4周，我都搶到了3題。

當時孩子還很小，家里不太安靜，于是經常放學之后又返回辦公室錄課。有一次問同事借鑰匙，還拿錯了，最后翻窗戶進去。在這個過程中我遇到了很多問題，比如錄制沒有聲音，軟件沒有完全破解，有試用期，噪音太大等等問題，那時不像現在有這么多的教程，我只有一一摸索，百度，或者問問蔣銘國老師。

身邊沒有其他人做這件事。但是我和蔣銘國老師堅持下來了。他成了第一批智慧作業微課評審專家，我成了第二批微課評審專家，系列資源評審專家。

今年正月蔣銘國老師帶著更多的人參加微課錄制，有多達175名全省的教師加入，我們在團隊中傾囊相授，只要想錄制微課的，我們都有人指導。這些老師也都獲得了省級證書。

因為智慧作業，我開始關注贛教云線上活動，第26屆優秀教學資源展示活動中，因我對喀秋莎錄制軟件比較熟悉，所以也錄制了一節微課參加評審，最終獲得景德鎮市三等獎。去年我只參加了智慧作業和微課活動。今年，4月參加了學生信息素養提升活動，5月參加了自制教具比賽，6月參加了學生微視頻制作，第二十七屆優秀教學資源展，提交了一節微課、一份課件，課件獲得省級三等獎、微課獲得市級二等獎。8月參與申報智慧作業專項課題，并成功立項。

本學期，我也在班級積極向學生推送智慧作業，接下來我要參加智慧作業資源應用課例比賽。