? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——過程重于結果
? ? ? 迎春花已在枝頭怒放，杏花含苞欲放，梨花骨朵外面的一層老皮也綻開，離“走上街頭，繁花與共”的日子不遠了。
? ? ? 查看明天的課表，吃驚語文已經學了全冊的一半。干啥吆喝啥，想到不能謀面、在家聽網課的你們 ，可愛的你是否進入了狀態，是否像我一樣感覺到了時間的匆匆。我想把咱們前面的學習總結一下，喚醒沉睡的他，鼓勵奮起直追、利用假期超越的你。我想讓你們明白：態度決定一切，過程重于結果。
? ? ? 很多同學自始態度都很端正，在我沒有強調知識點的時候，聽課筆記認真記完整，作業規矩按要求提交。
在我強調知識點之后，每天的優秀聽課筆記更多。批改作業雖然忙忙碌碌，但帶給我的是更多的喜悅，我知道下一個驚喜在等待著我。
? ? ? 一些同學，雖然一開始有些不在狀態，經老師短信電話提醒之后進步非常大。蓉的進步最早，催過一兩次后，健康打卡、作業都非常準時，并且聽課筆記次次優秀。淼在我三番兩次催促，傷心之后，每次提交的作業都讓我舒心。還有幾個同學也在不斷的進步，我允許你慢慢來，你也要讓我看到希望。
? ? ? 然而有極個別的同學，作業不能按時完成，健康、早讀等打卡讓老師一遍遍催。提交的作業讓老師在驚喜之后是深深的失落。
? ? ? 尊敬的家長，學生在家學習這段時間你付出了很多，別說是你，老師也有點精疲力盡之感，因為遙控有時會失靈。你體會到老師平日的辛苦了嗎？你現在所做的一切都是在校期間老師天天做的。優秀的孩子也需要我們的監管，他們畢竟是孩子，我們有責任讓他更優秀；暫時落后的孩子我們有必要拉他一把。
? ? ? 孩子暫時落后的家長朋友們，我們不能只羨慕別人家孩子的優秀，我們更要看到別人對孩子付出的心血與努力。也許有人說：別人的孩子聽話自覺不用人管。我說那是在孩子成長的關鍵時候，你該付出而沒有付出，該引導沒有引導，現在就需要加倍償還。也許有人說：我的文化低，沒法教他。我說你其實不用教他，你只需陪伴，孩子學習你不能看看他是否在學習，作業書寫是否認真嗎？你能不能看一看老師分享的優秀作業，與你孩子的作業對比一下；能不能關注一下群里的信息，替你不操心的孩子支持一下老師的工作。也許有人說：我還有自己的事兒，哪有時間天天看管他。我說這只不過是你推卸責任的借口罷了，就算你真的有事，只要你在乎自己的孩子，把孩子的成長學習看成頭等大事，你就一定有辦法克服困難，履盡職責。也許你還有很多也許，那只能暴露你對孩子的愛到底有多少。如果真愛，一切都不是問題。
? ? ? 親愛的同學，尊敬的家長，沒有奮斗努力的過程哪會有好的結果。從來沒有毫無付出的收獲，黃粱美夢終是夢。唯有堅持不懈的付出，唯有齊抓共管的監管，你的孩子才未來可期。
