霓虹初起，長春G1藝術空間里已經相當熱鬧了，大家聚在一起，等待著性格和婚戀心理名師——徐一博老師的分享會，分享的內容，是“完美愛情哪里找？”
徐一博老師以詼諧幽默的語言，帶領著大家探索“相愛容易相處難”的原因，共同發現更好的解決問題的方案。
分享會一開始，老師就提出了一個勁爆的問題：
為什么很多老公的出軌對象是老婆的閨蜜？！
問題甫一問出，炸出了臺下的許多議論聲：閨蜜更漂亮？老婆是別人的好？他認為閨蜜才是真正理解他的人？
而老師給出的觀點是，很多人認為對伴侶好的方式，其實伴侶并不覺得很好。
一、很多人認為對伴侶好，就是告訴他他哪里做的不對
情景演示：由同學分別扮演一對夫妻和妻子的閨蜜，三人一起吃飯的時候，妻子就不停的向閨蜜抱怨丈夫哪里不好，而丈夫為自己伸冤還會招到妻子以生活中的具體事例反駁，閨蜜只好打圓場，想方設法向妻子解釋丈夫的不好不算是缺點，有可能反而還有好的一面。
生活中很多人以改正伴侶身上的缺點為己任，當伴侶犯錯的時候，自己就在身邊不停的提醒，伴侶屢教不改，就會在人前抱怨，就像情景演示中的妻子一樣。但此刻丈夫會是什么樣的感覺呢？聽著妻子的數落，當然會不開心，妻子提到生活中的具體事例的時候，他也會想起那個時候的不開心，反而是閨蜜不停的為自己說好話，丈夫怎么不會對閨蜜有好感呢？久而久之，事情可能就會這么發生了。
為什么呢？
原因在于：妻子給丈夫種下了“心錨”。
心錨：就像在心中所放的書簽一樣，可以在需要的時候，取用心錨設置時的心理狀態。也就是某一心情與行為成為觸發某一情緒或狀態的誘因。
比如說，當你在電視上看到“小岳岳”岳云鵬的時候，可能就會想到“我的天哪”，然后就會很開心。或者說，看到馮鞏，就會想到“親愛的觀眾朋友們，我想死你們啦！”。這就是一種心錨。
結合起來再看看之前的妻子做的事情，她又給丈夫種下了什么樣的心錨呢？
反過來再問問自己，在平時與伴侶相處的時候，又給對方種下的是什么樣的心錨呢？
知道了“心錨”這件事情，在生活中怎么應用？
首先，可以經常談論令對方開心的事情或者行動，每次對方覺得很開心，他會把開心和你或者你做的事情或行動鏈接到一起，心錨就種下了。
其次，心錨的種下，是一件慢慢來的事情，不能著急。
最后，也是最重要的一點：心錨的播種，主要在于注重對方的情感，而不是自己的。
二、為什么兩個人總在吵架，而且最后也沒吵明白過？——我們都認為，自己重視的部分才是最重要的。
情景演示：兩個同學扮演夫妻，老師分別告訴他們各自注重的是什么，但除了扮演者自己，其他人都不知道他們注重的是什么，兩個人在看到老師提出的投資的問題后，因為意見不一致而產生了爭執。其實，老師告訴丈夫的是他很注重風險，告訴妻子的是她很在意成就。結果很明顯，丈夫決定不投資，妻子就很想投資，兩人互相誰也說服不了誰。
現實生活中，遇到了這樣的爭吵，要怎么辦？
首先要知道，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，人也是一樣，這就要去了解對方看重的是什么。或者可能對方自己都不知道自己看重的是什么時候，可以借用一些模型去探尋一下，比如“九型人格分析法”“MBTI”等。或者更直接的，兩個人一起深刻溝通，探索一下。
真的發生了這樣的爭吵，也可以選擇“求同存異的溝通”技巧：
①先承認對方的觀點很重要，并配合對方，讓對方講清楚。
②再提議可以考慮看看自己所想的這一方面。
③最后提議看看能不能找到兼顧雙方重視方面的解決方案。
自我感悟：為什么學了不少東西，卻沒有用？
有人覺得，自己就像干燥的沙漠，而不斷吸收知識就像是在沙漠上普降甘霖。這么想確實沒有錯，但是可以覺得自己是沙漠，但不能做沙漠，無論下了多少雨依然我自巋然不動，一點點變化都沒有。
“實踐是檢驗真理的唯一標準。”學到了知識，就要積極的去應用，去探尋知識的適用性，讓知識為自己所用。而不是在學過之后說：“啊，我知道了。”就將其置之腦后，或者在別人談起的時候說：“我學過，但具體講什么我記不住了。”這樣的學習，浪費時間，也浪費生命。
