??????? 第一次控制微信群的聊天進度，優(yōu)點小緊張。課前統(tǒng)計了一下到場人數，有三個人沒到，有一個說不能全場跟聽。作為進度的控制者，完全跳出群內熱烈的聊天氛圍，一點點的將進度向下推動。看著電腦的時間，以分鐘為單位向下控制。
??????? 開場用紅包預熱，隨著時間慢慢慢慢推進，一位同學在群里冒泡了，趕快和她聯系一下。迅速把她調到下一位。每次把一位同學的自我介紹發(fā)出去，都要迅速的給出關鍵詞，然后繼續(xù)盯著進度。群里的大神最后姍姍來遲，發(fā)個紅包，和大家交流了一下。
??????? 中途插了一段自我介紹，關于我在輸出力的學習經歷。按照寫好的稿子讀了，還是準備稿子更有條理，以前都是不準備的，效果不是很好。自從學了項目管理以來，做事都想按照計劃逐步推行。
?????? 整個課程有位同學沒到，最后互動階段和大家討論一下他的個人簡介。21點05分，課程按照計劃應該結束了，看著大家討論這個HAPPY,不忍打擾，然后自己加入討論，沒有人為的做收尾。
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