書籍名稱：《開放的智力》
作者介紹：采銅，知乎達(dá)人，心理研究兼用戶體驗(yàn)專業(yè)者。曾也是一名內(nèi)向、按部就班、循規(guī)蹈矩的學(xué)生，也是精打細(xì)算、三點(diǎn)一線的打工族。很多時(shí)候也很滿意把自己封閉在狹小的領(lǐng)域，但也偶爾會(huì)因茫然無措的情緒倍感失落。這本書寫于混跡于知乎三年多，答過1200個(gè)問題之后，記錄一種學(xué)習(xí)態(tài)度，探索自我，反思自我。
閱完整書，自己總結(jié)了一下，大概有三個(gè)階段的分析。寫給自己，也給寫給所有25歲左右仍舊迷茫無知、沉迷娛樂、無所事事的人。
【認(rèn)清現(xiàn)狀】
目前狀態(tài)
? 認(rèn)知淺薄，盲目而迷茫
? 前期積累的習(xí)慣，惡性循環(huán)
背后原因
??? 教育體制中流水線式的培育人才，標(biāo)準(zhǔn)化篩選人才的情況下，即便大學(xué)前被視為優(yōu)秀生，也有不少人未能適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境變化；
?? 上述情況下導(dǎo)致的不自律，以有限的生命去搏無限的娛樂時(shí)間，長此以往的習(xí)慣導(dǎo)進(jìn)而懶得動(dòng)腦，學(xué)習(xí)效率大大降低；
??? 校園的烏托邦世界與社會(huì)的荒野求生狀態(tài)反差巨大，即便有些人工作了一兩年，還是盲目無知，對(duì)未來沒有方向；
??? 接受外界的惡劣因素，比如功利的世界、看臉的態(tài)度。
早作規(guī)劃
?? 拋開世人的惡俗眼光
?? 擺脫表面的利好結(jié)論
?? 不斷實(shí)踐，沉淀自己
【去學(xué)習(xí)】
認(rèn)知的重要性
虛心學(xué)習(xí)，注重積累，提到要追求“長半衰期積累”，避免快感性的學(xué)習(xí)，尤其要摒棄“無用之學(xué)”的錯(cuò)誤觀念；
勤于思考
提升分析能力，其中提到怎樣去思考：從原點(diǎn)開始?正確定義問題?抓住主線?分解層次?因果分析?橫向激發(fā)
善于洞察
尋找規(guī)律，刻意追求最大化利用已有知識(shí)，迭代探索。
【總結(jié)】
思考固然重要，但表達(dá)同樣需要精彩。精準(zhǔn)的表達(dá)就好比一部電影，臺(tái)詞、畫面皆少，但觀眾一眼就能看出含義。這就需要有以下技能：
剪除枝蔓
這就好比改文章往往比寫更為困難，剪字比加字 也更難，因此需要勤于思考、學(xué)習(xí)
重視實(shí)踐
?? 有意識(shí)地應(yīng)用
?? 解讀人心
以上所有都需要有一顆愛學(xué)習(xí)、愿意學(xué)習(xí)，并且堅(jiān)定一切都有收獲。但這也非一位著盲目學(xué)習(xí)，因此要避免兩個(gè)因素：
?? 避免軟性洗腦，即需要清晰的思維方式和選擇性注意。對(duì)于突出夸張效果、為喚起情緒反應(yīng)而排斥其他的突出效果的情況，注意是否是持續(xù)單方面聚焦于帶有魅惑性的引起共鳴的信息；
?? 避開信號(hào)和噪音，挑出喧嘩的洪流之中，拒絕迎合盲目從眾的信息。包括日漸迷戀的微博、直播、游戲等，除了為這些奉獻(xiàn)一份力量的工作人員。
最后，希望在日漸思考的氛圍下，能漸漸擴(kuò)大自己的深度和廣度，自由探索未曾抵達(dá)的世界。
end.
