克魯茲的《誰(shuí)殺了我的牛？》中指出奶牛代表了妨礙我們過(guò)上真正美滿生活的每一個(gè)借口、習(xí)慣和理由。
書(shū)中講述了一頭奶牛的故事，一位教授帶著學(xué)生去到偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)莊，并找到其中最為貧困的那一家進(jìn)行借宿，那家人不論從生存狀態(tài)到精神狀態(tài)都極端不好，他們只有一頭賴以生存的奶牛，奶牛蒙蔽了他們的雙眼，讓他們誤以為自己過(guò)的沒(méi)有那么差。教授在第二天一早殺死了奶牛，學(xué)生以為奶牛死后那家人會(huì)陷入更加悲慘的境地。不曾想，一年之后再見(jiàn)時(shí)，那家人因?yàn)槟膛Ｋ懒耍坏貌蝗ふ倚碌纳顏?lái)源，每個(gè)人都變得積極起來(lái)，經(jīng)過(guò)大家的努力，生活變得越來(lái)越好。
故事中的奶牛便是阻擋他們通往成功的障礙，在有奶牛的時(shí)候，他們從未想過(guò)沒(méi)有奶牛的生活，在沒(méi)有奶牛的時(shí)候，他們遇見(jiàn)了未知的未來(lái)，遇見(jiàn)了無(wú)限的可能。
無(wú)論是人還是工作似乎都無(wú)法跨越阻擋在他們通往成功之路上的障礙，并因此終生郁郁不得志，忍受著失意的現(xiàn)狀。
找出奶牛
并不是每頭奶牛都會(huì)叫，我們很多時(shí)候根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)奶牛的存在，更多的時(shí)候我們根本意識(shí)不到那是阻擋我們成功的障礙。
不僅如此，我們還會(huì)用各種的借口去掩飾奶牛的存在，這使得奶牛更加隱蔽。
小L便是這樣的一頭奶牛。每天詢問(wèn)工作進(jìn)度的時(shí)候，她習(xí)慣性的開(kāi)頭是，哎，沒(méi)有做完。然后一臉委屈，讓人無(wú)法多加苛責(zé)。基本每天都遲到，即使前一天三令五申說(shuō)明天需要早到。最為令人惱怒的地方是，無(wú)論說(shuō)多少遍，她都聽(tīng)不懂，無(wú)法獨(dú)立解決問(wèn)題。她一直照著自己的節(jié)奏工作，每次都是最后完成本職的工作，嚴(yán)重影響項(xiàng)目的進(jìn)度。她安靜得呆著，從來(lái)不主動(dòng)進(jìn)行詢問(wèn)。
從2月中旬開(kāi)始便有人在我面前吐槽小L的不好，我也跟組長(zhǎng)提議多次，我們需要換人，但是每次都被各種原因擋回來(lái)。比如：她走了她的東西沒(méi)有人接，好歹能做點(diǎn)對(duì)數(shù)，整理文件的工作，拿快遞的工作，等等。
殺掉奶牛
當(dāng)我們滿足于自己所擁有的少數(shù)東西時(shí)，這種想法本身會(huì)變成一副沉重的枷鎖，會(huì)制約我們追求更加美好的東西。雖然知道生活中的什么地方讓我們不快樂(lè)，但是總覺(jué)得還不至于完全痛苦；對(duì)所面臨的生活感到失落，卻又不采取行動(dòng)來(lái)徹底改變它。
我們愈加接受現(xiàn)狀，愈加失去追求幸福的能力。
從我們最初想把她換掉至今已經(jīng)過(guò)去近兩個(gè)月，兩個(gè)月里我們吃了她的各種苦，有錯(cuò)過(guò)截止日期，項(xiàng)目八個(gè)人每人損失1000元錢，有因?yàn)樗蠹彝ㄏ_(dá)旦。但每個(gè)人都從自己的角度出發(fā)，擔(dān)心她走之后她的東西會(huì)分給自己，并且接手的人可能會(huì)遇到各種問(wèn)題，都反對(duì)在忙季將她換掉。
我們一點(diǎn)點(diǎn)接受小L的行為，覺(jué)得她難是可以理解的，覺(jué)得她干不完的時(shí)候我們?nèi)兔r(shí)理所應(yīng)當(dāng)?shù)模覀冊(cè)絹?lái)越接受這種狀況，直到項(xiàng)目結(jié)束也沒(méi)有將她換掉。
我跟組長(zhǎng)說(shuō)，如果不release掉她的話，我們永遠(yuǎn)沒(méi)有新的A1進(jìn)來(lái)，我們只能被動(dòng)的忍受，我們不能再等待了。在昨天，我們終于將她release掉了，我們終于殺掉了我們項(xiàng)目的奶牛。
遇見(jiàn)美好未來(lái)
我想，從下星期開(kāi)始，我們不用再不斷詢問(wèn)奶牛的工作進(jìn)度；不用再一遍遍重述講過(guò)的東西；不用陪著她加班；不用幫她干屬于她的事情。
我想，從下星期開(kāi)始，我們的心情將變得更加愉悅，至少?zèng)]人給添堵。
既然找出奶牛，就請(qǐng)不要猶豫，舉起你手中的刀，將它殺死，殺死之后才能遇見(jiàn)更好的明天。
奶牛一直潛伏在我們附近，你的周邊可能就有很多，別害怕，一一把他們找出來(lái)，干掉他們！
