文|啊惜
1.我超想好好午睡的:
迷迷糊糊要睡覺，然后一個學生走過來，老師，看下我作業。
然后我睜開一只眼睛，恩，這個字改下。
剛想合眼，再然后另一個學生走過來，老師，看下我作業。
我睜開另一只眼睛，恩，好，可以。
然后，我就歪頭瞇眼，我以為我可以睡了，不一會兒，一個魔幻的聲音在我耳邊響起，老師，我寫好了...
我...老師想睡覺...嗯...下午看...(學生比我敬業）
2.男生上臺做題目：
男生上臺做題目，突然臺下唯一的三個妹紙突然喊起來：加油，加油，加油~~`
我很好奇，不，是非常好奇。
我起初問，她們非常調皮地回答：我不告訴你。
無奈，我說，這樣子的話以后老師也不和你們說好玩的事啦~
一個小妹紙幽幽地盯著我，老師，我沒說我不講給你聽呀~
我...我笑哭，緊接小妹紙說，老師，因為男生比賽的時候，女生要當啦啦隊，要鼓勵男生，要給男生加油打氣，這樣男生才會...blablabla...
最后點睛之句——男生就是用來比賽的~！
我...暖萌笑哭~
3.檢查作業ing
我（嚴肅臉與男生A說話）：這個“a”還有這個“b”沒寫好看，blabla...然后就有如下情景——
男生A：哎 這個拼音我寫的難不難看？
男生B（認真臉沉思盯著本子看）：不難看!
男生A（開心地笑了）：好~
4.小心點~
有個學生渴了去接水喝。
我看了下學生杯子里的水有9/10,我不禁大喊，小心點~！
然后一個妹紙問我，老師，小心是誰呀？
我...
5.恩..胡建銀
班里有個眼睛又黑又大的男生，我叫他大葡萄。
我：葡萄，起來念拼音，來，f-a→fa。
葡萄（一臉認真，兩只水靈靈的大眼睛盯著我）：f-a→hua
(enn...我們都系胡建銀...)
然后我說：不對，念錯啦...
葡萄：老滋（shi→zi），沒錯啊...
我：...
6.吃午飯
我：你再吃三口，就可以不用吃了（在此之前，葡萄表示不想吃了..）
葡萄：一口，兩口，三口（我看著他喝了三口..）
我：還有兩口..你還沒喝完呢...
學生：一口，兩口，老師我好了..
我（想讓他再喝湯就忽悠他）：你還有一口沒喝...
葡萄：...（完成指定的前幾口喝完，立馬溜..）
7.認識幾何體
我：正方體形狀的有哪些啥呢？
學生A（很興奮）：積木
學生B（也很興奮）：盒子
學生C（更興奮）：企鵝的腦袋！
我：....
8.折星星前奏
為了鼓勵學生學習更有激情，我說如果表現好，老師就獎勵老師折的星星。
這一招果然奏效，一個個激情滿滿，念拼音炒雞大聲。
我站在上面一副我為什么有耳朵的強顏歡笑表情。
于是一個個更來勁了，我看見他們的青筋暴起......
我...
9.光腳
上課上到一半，腳有點癢，于是就脫了拖鞋光腳踩在地上。
然后學生說（一臉驚嘆）：“老師，你怎么光腳”
我...(有點虛的理直氣壯..）老師熱...
10.老師臉上沒有字
我：來，跟老師念拼音...
(幾個小同學眨著大葡萄眼睛盯著我，嘴巴動了動...)
我：來，你們幾個，眼睛看黑板，老師雖然屬虎，可是老師臉上沒有字...
學生立馬看黑板，60秒過去了，我撇頭，又有幾雙滴溜溜的眼睛跟我四目相對...
11.水果和干果
一個學生眼睛實在大實在黑，真的可以稱之為“炯炯有神”，我就叫他大葡萄。
然后發現不能“特殊對待”，怕小同學心里不平衡。
于是我開始發揮想象力。
你，西瓜，你，南瓜，你，木瓜...
老師，老師，那我們呢？
你們都是小可愛~
老師，老師，那我呢？
額，你，核桃吧~
老師，干嘛我是核桃？
額，腦袋比較大吧...
12.給警察叔叔吧
早晨，吃過早飯，我先行到教室等待，一邊玩手機一邊和小伙伴聊天。
突然，一個小男生舉著一枚亮亮的東西朝我走來。
老師，我撿到了1塊錢。
我一愣，小伙伴一愣，我脫口而出：“交給警察叔叔吧，哈哈哈哈哈”
小同學再一愣，小伙伴也再一愣。
石板上回蕩的是我在笑...
13.你該睡午覺啦~
我：快碎覺~！
有一堆男生在門外簇擁著打鬧，身旁的葡萄童鞋神情向往。
葡萄：老滋（shi）
我：嗯？
葡萄：老滋（shi），讓我出去玩三下，然后回來睡~
我：...好的吧，那你快點回來喔~......
14.對不起沒關系
下課時間，學生玩鬧不亦樂乎...
學生A：老師，B他撞了我哪里哪里...
這種事老生常談了...
我：去把B寶寶叫過來...
很快，A ,B站在了我面前。
我：你，還有你，事情是這樣嘛？
學生A,B：是
我：好，B呀，向A道歉！
B：對不起...
A：沒關系~
然后很快兩只又歡快地玩起來~
15.煎星星餅
（我們班有對雙胞胎，大的我叫她姐姐，小的我叫她妹妹）
我：妹妹，你在干嘛？
妹妹（把我獎勵的星星放在文具上平攤著）：老師，我在煎星星餅干，你要吃一口嗎？
我：...
16.我也很調皮
學生A（他由于換牙，說話漏風）：老師，他“絕（xue）”我說話！
學生一臉憋屈的郁悶樣。
然后我也調皮了。
我：他為什么“絕（xue）”你說話？~~~
學生A：（更憋屈了）......
17.還有這種操作？
課堂上大家討論地特別歡快...氣氛特別好~
A（很雞凍）：我知道，北極有北極熊~
B（哇，也好雞凍）：我還知道，南極有企鵝，很可愛~
C（最雞凍，直接沖到我面前，仰著小腦袋問我）：老師，那有北極兔嗎?
我：......
18.老師，我的山楂漏水了
（葡萄每天都從家里拿很多小點心...）
葡萄突然從書包拿出一個袋子，是香蕉...
不，準確的來說是香蕉..水,(香蕉被他壓...爛了...）
我（一臉驚訝）：你...你的香蕉自殺啦，咦，里面還有山楂？
葡萄（一臉疑惑與小痛心）：不，我的山楂自殺了...
我（額頭忍不住黑線）：額，那它們一起自殺了？...
葡萄（委屈巴巴地盯著“香蕉...水...”）：恩，山楂還漏水了...
我（額頭黑線密布）：......
19.沒有電風扇高
（一個學生的家長遲遲沒來接他，于是我打算送他回去）
我（開啟閑聊模式）：你爸爸是不是那個很高很高的人呀？
因為之前也送他回去過，似乎是一個一米九的漢子。
學生：沒有很高啊。
我繼續尬聊~
我：那多高呢？
學生：沒有電風扇高。
啊哈？
我：是站著的電風扇...還是...掛在天花板上的電風扇...
學生（蜜汁微笑）：天花板上的...
hhhhhhh~
