讀書筆記：《永澄：每個人都可以快速上手的最小成長策略是什么？》

#觀察永澄50天-48天#

本文為理念篇，主要闡述了產出成果的價值原理和具體方法。是系統思維和抓手思維的集中體現。

思考-從價值問題切入。在面對任何問題進行思考的時候，要以價值為切入點。每個人都要充分考慮自己的價值問題，比如說如何更好地積累價值、如何更高效地交換價值、如何更好地將價值變現等。這是所有問題的本質。價值 = 無差別的時間 * 有差別的行為。每份單位時間的長度是相同的，導致價值不同的原因是行為。在單一參照系、宏觀低速的狀態下，每個人的時間都是一樣的，我們將時間用來浪費、消耗、生產和投資，由于選擇不同，最終的價值必然不同。

績效-從產生成果開始。如果想要提升自身價值量，那就要降低浪費、結構化地調整消耗以及提高生產和投資的績效。根據理財的觀念：“儲蓄不能讓自己變得富有、浪費的錢不能再回來”，符合二八定律的調整方式，就是更多地考慮用于“生產和投資”時間的績效提升。績效和成果是掛鉤的。那么，從最小入手，就從產生成果開始做起。

成果-用三種方式生成。即3K法：K1是項目管理可交付成果、K2是項目成果、K3是成果生成方法。在管理學中，對這些都有比較明確的界定，比如說項目管理中有76種可交付的成果；項目成果要和目的相關，使用PORT模型思考；成果生成方法要和隱性知識顯性化的方法體系相結合等等。掌握這三種成果的生成方式，就是成長的最小行動，圍繞著成果生產，就是最小突破口，持續做下去，就可以繼續拼接：項目化、學習目標、情緒&問題處理、知識管理、目標管理、任務管理……

聯系個人成長，老師介紹的此方法，自己多年也在應用。只是自己慢慢總結的一些方法，沒有全面運用PORT和反思復盤的方法，沒有成果化、作品化、關聯化，只是當類似任務下次開始時，對照著重新思考執行，耗費的時間雖少，但沒達到最優的時間績效。跟隨老師學習以后，已經應用port和反思復盤，但多用于相對較大、周期較長的項目任務，不易掌控，今天學習后，應以3天或一周時間的項目任務進行刻意練習，以便更好掌握這個最小行動的高效成長方法。

Q：“如果你給自己定一個3天內可以完成的任務，提前思考它的成果并推進完成，你會選擇什么任務？你會記錄自己的實踐過程并向我反饋么？

A：離觀察50天實驗還有3天時間，這3天要完成觀察實驗的總結，力爭產生的成果為：總結文章、50天文章分類表、50天問題分類表、整合分類的問題解答報告、50天文章思路分析，將記錄實踐過程并反饋。