很多人熱愛寫作，感覺寫篇文章很簡單。例如，讀到別人的一篇爆款文，感覺也就那樣啊，好像也并沒有多么高不可攀：“ 文章里說的那些我都知道啊”。但是真要拿起筆來一寫卻發現，絞盡腦汁只能寫出幾行字。究竟該如何下筆？素材從何而來？題目該如何取？寫作又成為一件很復雜的事。

寫作當然需要天賦和悟性，但是只靠這些還遠遠不夠。就像那個著名的木桶原理，不管缺了哪一塊，都無法把水裝滿。

其中寫作技巧就是不可或缺的一塊。日本知名教育學家齋藤孝老先生在《寫作全技術》這本書中，根據自己的寫作經歷，闡述了多年的寫作心得和寫作技巧，讀完也許你會失望：原來寫作并沒有什么特別費解的奧秘和炫目的技術，就像“蹲馬步”一樣簡單枯燥，但是這些技巧真的很重要。

作者齋藤孝1960 年出生，基本上是屬于爺爺輩分的一位老者。作為東京大學法學部博士，這本書讀起來可能有那么一點教科書式的“匠氣”。但是老爺子的寫作經歷從打字機時代一直跨越到現在的互聯網時代，這么巨大的變遷中，在寫作這件事上，這些始終沒有改變，不斷傳承寫作技巧才堪稱精華。

這本書很厚，精華的地方雖然比較少，卻少而精，如同武林秘訣一樣，精要到可以背誦下來。

一、寫和讀密不可分

寫作需要通過閱讀來持續的輸入，而閱讀同時有需要寫作來消化吸收。

就像我們讀一本書，讀完之后也許若有所得，但是試著一寫就會發現：“唉，原來沒明白啊。”

這是因為“要想把模糊的想法寫成條理清晰的文章，需要補充從前缺少的知識，同時深化自己的思考，并對想法進行歸納。 ”

關于這一點，寫書評就是一個很好的佐證。很多時候看的書并不能被很好的消化吸收，因此看書學到的東西就會失去在實際生活中的指導意義。通過寫書評不僅能重新梳理書中的枝干要點，吸收對自己有用的東西，還能很好的鍛煉個人的文筆。

將我們學到的東西寫出來，這個輸入輸出的過程，可以有效鍛煉思考能力，你將學會如何歸納觀點，整理邏輯以及升華主題。

二、練好寫作的基本功

作者齋藤孝在《寫作全技術》中提到了構建文章的三個基本步驟，那就是

1、找到想寫的主題即總論點

2、由主題創造三個關鍵概念，即分論點

3、將這三個關鍵概念連接起來，即升華總結。

還是拿書評舉例，剛開始學習寫書評的時候，老師給的書評框架和這個大同小異：

引題->作者簡介->提出觀點->進行論證->升華主題

讀一本書你可以帶著問題去讀，最終找到問題的答案。也可以邊思考邊閱讀，學習到新的觀點。一篇文章有了主題，就要尋找支持主題的觀點，這個觀點最好要在三個以上，才能保證理論充分，具有足夠的說服力。最后要對主題進行升華，讓文章立意更加深遠。

《射雕英雄傳》里郭靖剛開始學武功的時候，天資和悟性都很差，但是人家勤勉刻苦，堅持練習蹲馬步。后來武功登峰造極和打下的扎實基礎有很大的關系。

三、寫作能力如何升華

為什么自己辛辛苦苦熬夜寫的文章沒有人看，而別人兩三個小時寫出來就是一篇爆款。真相只有一個：文章沒有打動讀者，沒有吸引讀者的興趣。

根據《寫作全技術》中的指導，做到以下幾點，可以有效提升文章的吸睛能力：

1、通過閱讀帶來新觀點

即便沒有出眾的文筆，只要具備“發現”和“新視角”一樣能感動讀者。也就是說，把只有你知道的新信息傳達給別人，讓別人獲得新的認知是很重要的。

小的時候有一篇課文是《畫楊桃》，作者講述了自己小時候上美術課的一次經歷。老師拿了一枚楊桃讓大家畫素描，因為角度和位置的原因，他看到的楊桃和通常吃到的楊桃都不一樣：是一枚五角形的水果。大家司空見慣的現象、熟悉的事物，也許換一個角度就能給人耳目一新的感覺。

如何才能獲得新的認知呢？

作者齋藤孝認為，“通過讀書，可以接收到與朋友們閑聊時絕對得不到的垂直性的學習。”

道聽途說的故事可能會缺乏邏輯，很多觀點文章都經過二次加工，難以獲得完整的資料。因此看書就成為獲得新認知的一項重要途徑。通過讀書可以獲得源源不斷的有效輸入，懂得多了，看問題的角度自然就更豐富。

2、深挖給文章新鮮感

讓讀者感到新鮮感，可能是你的觀點和角度比較新，也可能是你引用的素材比較新穎。

如果你引用了大眾熟知的名言，俗套的故事，文章對讀者的吸引力就會大打折扣。相反如果引用了新的名言警句，或者帶來了新的知識點，就會讓讀者有一種“賺到了、學到了”的感覺，對文章的滿意度就會上升。

提高文章的新鮮感也可以從大眾很少關注的部分下手，努力抓住本質，也有助于文章脫穎而出。例如：

如果你夸贊這個蘋果真好吃，又脆又甜，這對讀者來說就無關痛癢；如果你說這個蘋果是新疆正宗阿克蘇蘋果，皮薄色好，肉甜無渣，果核透明俗稱“冰糖心”，讀者就會留下一個印象。如果你再深入挖掘，發現阿克蘇蘋果是沙性土壤栽培，無污染的冰川雪水澆灌，并且由于溫差較大的氣候條件，絕少蟲害，幾乎用不著使用農藥，堪稱天然綠色食品，適合老人和孩子。讀者就會印象深刻，也許順手點個贊或者轉發一下。

3、寫出文風，建立信任

文風是“一個人在長期寫作過程中積累下的文章結構、寫作手法等文章風格。”文風有強烈的獨特性和標志作用，有利于增加讀者對作者的好感。另外文風還能“ 讓讀者感受到文章的生命力，感受到文章的存在感。”

齋藤孝認為“適當的體現個人風格，有助于贏得對方的信賴。 ” 一旦文風獲得讀者的認可，就能有效增加讀者的粘性。

很多約稿平臺都十分注意文風的一致性，在征收作品時，都會強調文章要符合平臺的調性，否則就算寫的天花亂墜，也一樣被拒稿。

在《寫作全技術》中作者齋藤孝提到自己對看書的觀點“?即使有八成的內容沒看，只要能從一本書里找出三四處可用的部分，就能稱得上是十分有價值的讀書。?”

借用這句話來看待此書，這也是一本很有價值的書籍。

畢竟很多人總是喜歡速成、見效快的方法和技巧，卻總是忘記“欲速則不達”的古訓，不能沉下心來好好練習寫作的基本功，導致在寫作中遭遇才思枯竭的“天花板”。