? ?沒(méi)有想到可以堅(jiān)持連續(xù)每天都能寫(xiě)八百字的東西，當(dāng)時(shí)加入寫(xiě)作營(yíng)的想法是為了挑戰(zhàn)自己能寫(xiě)多少天。

? 不提文字表達(dá)能力怎么樣，我加入寫(xiě)作營(yíng)的第一想法是沒(méi)有什么東西可以寫(xiě)，沒(méi)有主題，沒(méi)有素材。我都準(zhǔn)備好寫(xiě)幾天讀書(shū)筆記，對(duì)前一段時(shí)間看過(guò)幾本書(shū)的總結(jié)和輸出。

? ?貓老師在十大狠招里提過(guò)，人人都應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)東西。它可以幫助你吸收所學(xué)的東西，讓你明白自己的不足，進(jìn)而促使你去學(xué)習(xí)去閱讀去采訪(fǎng)。當(dāng)然寫(xiě)東西是表達(dá)自己的很好的方式，通過(guò)文字讓別人了解你的思想，進(jìn)一步打造你的個(gè)人品牌。

我的初衷通過(guò)堅(jiān)持每天寫(xiě)，培養(yǎng)成習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)的知識(shí)，對(duì)于發(fā)生的問(wèn)題都能做個(gè)總結(jié)和反思，病把它記錄下來(lái)，不足之處提醒自己改正，好的地方大家也可以參考。

現(xiàn)在我達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)：從第一天的各種不適應(yīng)，不知道要寫(xiě)什么，要怎么寫(xiě)；到?jīng)]有主題或者事情可以寫(xiě)是，記個(gè)流水賬或者做個(gè)課程總結(jié)；到現(xiàn)在晚飯后拿起手機(jī)，想一個(gè)今天最有感觸的主題結(jié)合自己的想法開(kāi)始寫(xiě)。

最開(kāi)始寫(xiě)東西我是抵觸分享的，有點(diǎn)讀書(shū)時(shí)寫(xiě)作文的感覺(jué)，感覺(jué)讀出來(lái)是別人分享了我的秘密。現(xiàn)在覺(jué)得分享的是自己的觀(guān)點(diǎn)，之前的新年計(jì)劃分享出來(lái)有相同目標(biāo)的人一起努力，更容易實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。

過(guò)去這一周項(xiàng)目上線(xiàn)問(wèn)題，戶(hù)籍問(wèn)題，工作問(wèn)題有很多事情發(fā)生，給我可以寫(xiě)的主題。目前還是只能局限于身邊事，如果看書(shū)也只是讀書(shū)筆記。想起老羅的邏輯思維，能夠通過(guò)書(shū)中的內(nèi)容反應(yīng)到社會(huì)問(wèn)題，從他的角度進(jìn)行分析和解讀，這是以后讀書(shū)筆記的學(xué)習(xí)方向。

這幾天的最大的改變是是，不管是郵件溝通還文檔產(chǎn)出，都會(huì)仔細(xì)想一下句子結(jié)構(gòu)還用表達(dá)的用詞。老師說(shuō)我口語(yǔ)化嚴(yán)重，有很重要的原因就是平時(shí)郵件或者文檔就沒(méi)有注意，完全把口語(yǔ)化的表達(dá)記錄下來(lái)。

特別感謝小藤老師和亞理思多得老師這些天的點(diǎn)評(píng)，尤其是亞理思多得老師，關(guān)于讀你的《巴黎燒了嗎》的讀書(shū)筆記，讓我發(fā)覺(jué)自己讀書(shū)很大的問(wèn)題就是不能沉下來(lái)讀書(shū)，所以我讀細(xì)小的場(chǎng)景描寫(xiě)時(shí)覺(jué)得很煩躁。

再次對(duì)所有的點(diǎn)評(píng)官表示感謝，雖然十天的寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)結(jié)束，但是我相信我已經(jīng)從寫(xiě)作收益，會(huì)繼續(xù)寫(xiě)。