第一個問題我沒有關注，沒有發言權。老板和實習生的關系應該是怎樣的？我從我女兒的實習經歷來談談吧。

今年暑假，女兒在瑞士信貸銀行股份有限公司新加坡分行進行為期十周的暑假實習。她提到最近幾天，公司亞洲業務的CEO和總公司的CEO將分別給他們這批實習生視頻講話。孩子說，她有一種很受重視的感覺。

姑娘經常打電話給我，大多是在夸瑞信公司文化多么好，帶她的老板多么負責人，她主動約談的每一個或普通員工或部門負責人，甚至分公司老總，只要給對方發個電郵，解釋說，我是一個實習生，我對你部門的工作或你的工作感興趣，能否安排個時間，和你聊聊。除非對方特別忙，一般都會擠出時間和她面談。談話內容很隨意，有關公司業務和前景的，有關一個新人如何適應工作的，有關一個年輕人如何成長的，每一次談話，姑娘都覺受益匪淺。他們對一個新來的實習學生的尊重和重視，達到了無以附加的地步。

尤其是直接帶她的老板，是亞洲地區風險評估的總負責人，是公司突發事件的全球負責人，非常忙，經常加班加點工作。即使這樣，他仍能抽出時間對孩子提交的工作報告給予非常認真的批注和詳盡的指導建議。他們的HR要求，負責帶實習生的人員，必須向公司提交中期和終期考評意見。

我就在思考，他們這樣的安排究竟基于怎樣的理念？為什么每個人都這么重視一個小小實習生的約談？

后來姑娘又提到，他們公司招聘新人，不是在應屆畢業生隊伍里選拔，全都是在實習生里選擇。利用十周的時間，讓公司和學生相互都有一個充分的了解。當學生在約談每個老員工時，你在了解公司的文化和前景，公司也同時在觀察你的價值觀、溝通能力和學習能力。這才是真正的雙向選擇。

我認為，他們公司的理念------人才是最重要的，所以每一個員工都有責任和義務為公司選拔優秀人才。

這就是公司優秀文化深入人心后帶來的作用:每個人遇到同樣的事，都知道該怎么做。而且都會自覺地做好。

這是一個開放的公司，每個員工都有足夠的自由。

真是什么樣的文化，培養什么樣的員工。這是雙向塑造的過程。

任何協作關系，都是助力，也都是牢籠。

所以，人生既是攀登，也是越獄。