大多數人讀完就忘怎么辦？
一本書往往有很多內容，但這些知識點未必對你都有用？
如果一本書能有一個知識點對你有用，那么就夠啦，值回書價。
帶著問題去讀
一般人讀書都喜歡跟著作者的思路走，就像豬八戒吃人參果，吃完了也沒嘗出味道。起碼應該先看看長什么樣子，再問問有什么味道，告訴自己這是人參果，再吃也不遲啊。
讀書也一樣，先看看封面，介紹，序言，目錄，想想要解決自己實際中什么問題，再看也不遲啊。
如果看完一點感觸也沒有，或者轉頭就忘，那才是浪費時間。
圖書前先問自己兩個問題：
1. 我想解決什么問題？
這是將讀書的目的顯性化，帶著問題才能找答案。
比如說，你都高中了卻拿本小學數學看，這不很浪費時間嗎？
2. 這本書能給我提供什么？
如果實在找不出目的，但又覺得讀起來對你有幫助，可以再看下去，可能你的知識體系概念還不是很清晰，但起碼你要知道作者寫這本書是為了闡述什么觀點或者是為了解決什么問題。
如果讀的過于晦澀難懂，趕快放在一邊吧，你和它是不會有好結果的。
如果讀完后，還是不確定自己有沒有理解，就用自己的話把書中的知識點重述一遍，你就知道自己到底懂沒懂了。
建立自己的知識體系效果才更好
我們在生活和工作中，往往有一些知識體系不完善，自己想要做的更好。
比如，時間管理方面、寫作方面、人際交往方面......
當我們確定了想要加強的方向后，應該刻意去挑選相關方面的書籍去讀，建立并完善自己在這方面的知識體系。這樣你才會對相關方面的知識有更深刻的理解。
ps
一個找書單的方法：
比如你想找時間管理方面的書單。
百度搜索：書單（空格）時間管理
就有很多書單可以挑選。
學會輸出才能記得牢
找到自己的方式學以致用，才能爛熟于心。
在每一次輸入輸出中不斷循環，可以使你的理解更全面，記憶也更深刻。
同時在不斷地分享中你會找到樂趣與成就感，形成一個良好的循環，使自己能長期堅持下去，讀書更有動力。
“一個人走的快，但一群人才走得遠”
書友之間相互學習，是拓寬視野的絕佳機會，見到牛人你才會更有目標和方向。由于每個人焦點、經驗、角度都不同，你可以將各種獨到見解都融合起來，使自己的知識體系更加完善。
紅皇后效應：雙倍奔跑。不只是付出更多時間看更多的內容，而是輸入、建立知識體系，輸出同時相結合，形成加倍成長。
分享平臺（輸出）可分為線上和線下。
線上：
文字的有微信公眾號、簡書、微博、知乎和豆瓣等；
語音的有喜馬拉雅、荔枝FM等。
線下（還可以增加公眾表達能力）：
演講社（頭馬俱樂部）、讀書社（拆書幫），學習型社群（BetterMe）等。
