訪談：我為什么要加入呆萌寫作訓(xùn)練營(yíng)？

想像有記者采訪你，你問(wèn)自己9個(gè)問(wèn)題，逐一回答，并且挑選其中3個(gè)問(wèn)題至少用兩點(diǎn)或三點(diǎn)來(lái)回答：

1是什么直接的原因促使你加入呆萌？

由于內(nèi)驅(qū)動(dòng)力（寫作能力不足）和外在因素（自己信賴的朋友的推薦），自己帶著好奇心加入，并開(kāi)始關(guān)注了這個(gè)富有藝術(shù)感傳說(shuō)中的帥氣樊老師。

2為什么你想學(xué)習(xí)寫作，寫好文章？

（1）從實(shí)用性來(lái)看，寫作是一項(xiàng)很實(shí)用的技能，現(xiàn)今社會(huì)高速發(fā)展，很多人都很浮躁，能靜下心來(lái)寫文章的人比較少了，能成為“筆桿子”的人更是屈指可數(shù)，因此，這項(xiàng)實(shí)用的技能也可以產(chǎn)生一定的收益（如加薪、助力考公、推送公眾號(hào)等等）；

（2）從個(gè)人目標(biāo)來(lái)看，一方面于工作原因，接觸的文字工作會(huì)比較多，新的一年里首要的目標(biāo)就是掌握寫作方法、增強(qiáng)寫作能力；另一方面，由于還定了考公務(wù)員的目標(biāo)，申論寫作占據(jù)了半壁江山，學(xué)習(xí)寫作，對(duì)成功上岸有很大幫助；

（3）從個(gè)人特點(diǎn)來(lái)看，自己不擅長(zhǎng)口頭表達(dá)，文字表達(dá)也是表達(dá)的一種重要方式，學(xué)好寫作，在彌補(bǔ)個(gè)人口頭表達(dá)不足的前提下，可以加強(qiáng)與他人的溝通。

3你想寫什么類型的文章？

最想學(xué)習(xí)寫作公文材料類、議論文、公眾號(hào)推送的實(shí)用性文章。

4你怎么評(píng)價(jià)自己的文章？

邏輯不太清晰，長(zhǎng)難句較多、比較拗口，文章“骨質(zhì)疏松、有肉無(wú)血、不鮮活”

5你感覺(jué)寫作最困難的是什么？

想寫東西，但一提筆縱有千言萬(wàn)語(yǔ)卻寫不出來(lái)，抓耳撈腮，時(shí)間一分分過(guò)去，卻還是空白。

6有什么寫作不好導(dǎo)致難堪的故事？

一次，領(lǐng)導(dǎo)讓我寫一份公文材料，自己感覺(jué)寫的很用心了，晚睡早起都在思考怎么寫，但是領(lǐng)導(dǎo)看后卻不太滿意，對(duì)很多地方作了修改，修改后，領(lǐng)導(dǎo)仍然不滿意，說(shuō)這樣子寫讓別人知道內(nèi)容后會(huì)給自己丟臉。

7你曾經(jīng)做過(guò)什么樣的努力？（包括做夢(mèng)）

（1）詞句積累，把平時(shí)看的文章中好的詞句進(jìn)行摘抄

（2）睡前閱讀，堅(jiān)持了一個(gè)月睡前閱讀

（3）堅(jiān)持寫作，堅(jiān)持了兩個(gè)月，每天寫點(diǎn)東西

8你希望達(dá)到什么樣的水平？

提筆可以寫出他人看得懂的文章，同時(shí)希望申論考試可以達(dá)到80分以上。

9你的具體打算是怎樣的？

（1）呆萌寫作21天，學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法；

（2）根據(jù)想寫作文章的類型，有針對(duì)性的閱讀，每天閱讀人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)、報(bào)紙等；

（3）運(yùn)用呆萌寫作法，堅(jiān)持寫作1000天。