訓練目的：培養犬在主人左側并排前進的良好習性，以便于掌握和指揮。

訓練要求：隨行中犬應興奮自如，犬體前不超肩，后不漏胛，與主人間距保持10~20厘米。

口令：“靠”。手勢：左手自然下垂輕拍左腿外側。

訓練步驟和方法第一階段：培養犬對“靠”的口令和手勢形成基本條件反射

1、停止間訓練：

停止間的訓練內容包括：主人右跨一步、向前一步、后退一步、向左轉、向右轉、向后轉。訓練方法：主人帶犬進入訓練場地前，先使犬游散，排除大小便，然后帶犬到環境清靜、地面平坦的訓練場地。左手握拄牽引帶距脖圈約30公分處(便于使用扯拉刺激為宜)，其余部分卷好拿于右手，將牽引帶放松。比如，訓練犬跟隨主人右跨一步走，在主人右跨一步的同時發出“靠”的口令，同時伴以扯拉牽引帶的刺激，迫使犬靠于正確位置，爾后及時給予獎勵。經過反復訓練，犬便會根據“靠”的口令自動靠于正確位置。停止間的其它內容也按此方法訓練。

2、行進間訓練：

(1)利用牽引帶控制。牽引帶的握法與停止間相同。主人行進開始的同時下達“靠”的口令，并伴向前扯拉牽引帶的刺激，以較快的步伐前進，使犬靠在正確的位置隨行。開始訓練時，犬易受外界影響，加之不習慣，難免出現偏離正確位置的現象。發現此情況應及時下達“靠”的口令，同時伴以扯拉牽引帶的刺激，使犬回到正確位置上來，然后及時給予獎勵。

(2)利用獎食或物品誘導并結合牽引帶控制。左手拿獎食，右手握牽引帶，主人發出“靠”的口令向前行進，犬為了獲得獎食，很容易跟隨主人的意圖行進，保持正確的隨行動作，這時，主人應把左手的獎食及時獎勵給犬，接著再拿出一塊獎食繼續訓練。如犬出現錯誤動作時，應及時下“靠”的口令，同時右手持牽引帶給予適當的刺激，促使其回到正確的位置，然后及時獎勵。

第二階段：條件反射復雜化階段

1、步伐變換和方向變換

步伐變換是指快步、慢步和跑步的相互轉化，使犬均能與主人同步。同時也要使犬適應行進間的方向變換，方向變換是指在行進中向左轉、向右轉和向后轉。訓練時，要注意每當變換步伐或方向時，都應預先發出“靠”的口令和手勢，并輕扯牽引帶對犬示意，不使犬偏離位置。當步伐和方向變換之后，及時對犬獎勵。在這一訓練中，“靠”的口令不能使犬分辨出要向哪一方轉，或是加快速度或是減慢速度，只能以主人的動作節奏變化作犬的信號。人的每一個動作都有前節奏、主節奏、后節奏之分，犬往往是隨著主人動作的前節奏發生應變的。

2、脫繩隨行

脫繩隨行是在牽引隨行比較熟練的基礎上開始訓練的。第一步先把牽引帶放松，不使其起控制作用，當犬離開正確位置，用口令、手勢指揮歸位。如仍不起作用再立即扯拉糾正到正確位置，經過訓練，犬如能保持較長距離的正確隨行，第二步就可將牽引帶拖在地面上令犬隨行。經過一段時間訓練，犬比較熟練后，第三步就解除牽引帶令犬隨行。但脫繩的方法不要突然，而是在拖繩隨行的過程中，使犬不知不覺中解開。犬隨行正確要及時獎勵，犬出現偏離要及時下令糾正，犬如不聽指揮，則應立即牽引訓練，切勿任其自由行動，當犬能服從指揮正確隨行后，再解除牽引訓練。如此反復，直到達到要求為止。

第三階段：環境復雜化鍛煉

在復雜環境中訓練隨行，應視具體情況決定是否牽引控制。當犬受到新異刺激影響延誤動作或不執行口令時，即可發出威脅音調的口令，并伴以猛拉牽引帶的刺激，迫使犬正確隨行。在行人、車輛比較密集的場所，應牽引隨行，以防事故。

這一訓練除專門進行外，也可結合平時散放和訓練其它課目中穿插進行。

當犬能服從主人的指揮，在比較復雜的環境條件下，不用牽引而能始終靠著主人的左側正確隨行時，這一課目即算完成。但要經常復習鞏固。

(四)訓練中應注意的問題

1、由于停止間的訓練內容都是在原地進行的，比較單調，容易使犬產生抑制，因此，應調解好犬的興奮性，并與行進間結合訓練。

2、本課目訓練的初期，也就是對口令、手勢建立基本條件反射階段，口令不要過于頻繁，只能在犬出現錯誤動作時及時發出，并伴以扯拉牽引帶的刺激。

3、牽引帶使用要靈活，一不能纏絆犬的行動;二不能始終扯的很緊，不給犬自由行動的機會，應有松有緊，靈活適度。

4、隨行訓練必須要與日常管理密切結合，即在日常管理中也不能對犬放任自流。