【學(xué)習(xí)要求】
擺脫低水平重復(fù)的法寶
【素林老師】
六項(xiàng)精進(jìn)的能力，讓自己收獲滿滿，打開自己，提升自己的能量，影響身邊的人
①用未來的視角看自己
②心在那里行動(dòng)就在那里，唯有行動(dòng)方能破局
【語菲老師】
①采用逆向思維，以終為始，倒逼能力輸入
②解決問題的核心思維，去鏈接有結(jié)果的牛人，學(xué)習(xí)、復(fù)制他們的經(jīng)驗(yàn)并做創(chuàng)新
③分解大目標(biāo)，形成可輕松達(dá)成的微目標(biāo)，超額時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)，形成心流。
【李想老師】
①想突破自己的，不敢說話的，我們有特殊的機(jī)制，逼著你行動(dòng)
②學(xué)習(xí)有三個(gè)圈層：免費(fèi)圈、付費(fèi)圈，高層圈
【士英老師】
①對(duì)外界保持敏感性 ，沒有結(jié)果是對(duì)外界遲鈍，做事要果斷
②減少內(nèi)耗，學(xué)會(huì)選擇 ，學(xué)會(huì)用心 ，一個(gè)月抵十個(gè)月
③先上路，逢山開路，遇水搭橋，擺脫完美控
④倒逼成長(zhǎng)，時(shí)間節(jié)點(diǎn)，借勢(shì)修人
⑤案例拆解，就近原則，來源于生活、身邊事
⑥同樣一次錯(cuò)誤不要再犯第二次。
如何高效落地輸出
確定主題（樹根，樹干，樹葉）
收集資料（找度娘，找高水平的資料）
形成PPT（簡(jiǎn)潔明快）
講給別人聽（要給價(jià)值，簡(jiǎn)潔高效）
復(fù)盤總結(jié)（學(xué)會(huì)接納，錯(cuò)誤不能犯2次，經(jīng)歷十幾次的打磨，要有打磨的勇氣，接納意見的勇氣）
形成系統(tǒng)（形成結(jié)論和模型 ）
