一陣暖暖的風(fēng),一聲轟轟的雷,一場(chǎng)微微的雨,一圈綠綠的芽,還有一樹(shù)粉粉的花骨,“篤篤篤”,是誰(shuí)在敲門(mén)?原來(lái)是你呀!“春天,你好!”我們來(lái)嘍!
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),為了讓孩子們進(jìn)一步了解春天、感受春天,我們帶領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)自然變化、感知春光和豐富生活體驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。
通過(guò)開(kāi)展“植物發(fā)芽了”、“天氣變暖了”、“春天真快樂(lè)”的三個(gè)次主題,引領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然,感知、欣賞春色滿園的美好,探尋春天生機(jī)變化的秘密,體驗(yàn)春天帶給人們的快樂(lè)。
為了更好地開(kāi)展本次主題活動(dòng),我們首先帶領(lǐng)孩子進(jìn)行了種植、繪畫(huà)、手工、科學(xué)認(rèn)知、室外游戲,利用各式各樣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子們的多種感官參與活動(dòng),從而更有效的感受春天的特征。
1、教室、長(zhǎng)廊處處充滿春意。我們將教室和長(zhǎng)廊布置的充滿春意,依據(jù)二十四節(jié)氣中春的節(jié)氣圖,讓幼兒感受到春天的氣息。了解種子的發(fā)牙過(guò)程,以及種植的方式可以是土壤種植,也可以是水培,孩子們聽(tīng)的很認(rèn)真,激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)和探索的樂(lè)趣。
2、豐富自然角,春天正是種子發(fā)芽的季節(jié),讓孩子們帶來(lái)一些綠色植物,主要是種植一些種子,讓幼兒澆水管理,觀察種子發(fā)芽、長(zhǎng)出的嫩嫩的小葉子,培養(yǎng)孩子的觀察能力。特別是我們的豆芽,從如何種植到每天的及時(shí)換水,最后當(dāng)種子發(fā)芽的那一刻,孩子們驚喜的發(fā)現(xiàn),就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,比如:大蒜、黃豆的發(fā)芽速度快,花生的發(fā)芽速度慢,并且牙牙的顏色也不一樣等。
3、區(qū)角活動(dòng)的有效開(kāi)展。結(jié)合春天主題,語(yǔ)言區(qū)投放有關(guān)春天的圖片和圖書(shū);美工區(qū)制作蝴蝶、花兒朵朵開(kāi),并用以裝飾區(qū)角和墻面。在這個(gè)區(qū)里孩子們的動(dòng)手能力得到了充分的鍛煉
4、關(guān)于春天的詩(shī)歌寫(xiě)繪,從孩子們的繪畫(huà)語(yǔ)言中,感受到孩子對(duì)春意盎然的景象的感知很深,對(duì)春天的喜愛(ài)之情。
4、科學(xué)活動(dòng)的認(rèn)知,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都生機(jī)勃勃。可是,你知道嗎?春天是一年之始,氣溫忽高忽低,天氣干燥而且風(fēng)大,而此時(shí)人們的身體剛經(jīng)歷嚴(yán)冬的考驗(yàn),處于慢慢調(diào)整階段,稍微不注意,就容易發(fā)生過(guò)敏的現(xiàn)象。那小朋友們知道嗎?當(dāng)我們的身體出現(xiàn)過(guò)敏時(shí)會(huì)有哪些表現(xiàn)嗎?哪些東西容易引起過(guò)敏呢?我們又該怎樣預(yù)防過(guò)敏呢?通過(guò)圖片和故事的講解讓孩子進(jìn)行了了解!
5、健康運(yùn)動(dòng),進(jìn)入春天天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,增強(qiáng)孩子的運(yùn)動(dòng)量,提升孩子的抵抗力和運(yùn)動(dòng)能力。“一年之? 計(jì)在于春”,科學(xué)、適度的戶外活動(dòng)可以為一 年的體育鍛煉和身體健康打下良好的基礎(chǔ)。? 而且,春天生機(jī)勃勃,是人體長(zhǎng)高、增強(qiáng)肌肉的好時(shí)機(jī),進(jìn)行春季鍛煉,還有利于兒童骨骼的發(fā)育和成長(zhǎng)。所以戶外活動(dòng)孩子們也積極的參與其中。
通過(guò)本周的主題活動(dòng)的開(kāi)展,引領(lǐng)幼兒與真實(shí)的自然環(huán)境充分互動(dòng),并及時(shí)進(jìn)行引發(fā)、指導(dǎo)、幫助和提升,促進(jìn)幼兒不斷獲取春天的新知識(shí),孩子們?cè)谥黝}活動(dòng)中欣賞到了大自然的美,還探索了大自然的秘密,能大膽對(duì)春天進(jìn)行描述和體驗(yàn),了解到春天與人們生活的關(guān)系,并學(xué)會(huì)了同伴間協(xié)商解決問(wèn)題,會(huì)用自己喜歡的方式來(lái)表達(dá)春天的美,對(duì)春天的熱愛(ài)。