尤記得年少時(shí)，媽媽給我買了一條黑色的羽絨棉褲，褲縫線是兩道對(duì)比明顯的顏色條：熒光橙?熒光黃（稍微偏綠），我哇一聲就哭了，說：“媽媽，我為什么要穿得這么難看！”媽媽說不挺好的嘛，然而我能抗拒的時(shí)候堅(jiān)決不穿這件棉褲，媽媽拗不過我，還是重新給我買了一條別的花色的。
原來，我那時(shí)候很喜歡樓下那位清潔工阿姨，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是被她巧妙地整理成各種齊整的發(fā)髻，上學(xué)時(shí)候遇到她我都會(huì)跟她打招呼，我覺得她就是能把我們樓道大街收拾得煥然一新的美麗天使！
后來聽說她離婚了，開始變得不修邊幅，頭發(fā)也臟臟地被熒光綠色的塑料發(fā)簪隨便地斜插著，耷拉在熒光橙色的清潔衣上，從那以后，我對(duì)熒光色橙黃綠產(chǎn)生了莫名的逃避心理，覺得那是一個(gè)人自我放棄、人生顛覆的底色。
直到我遇到了美麗優(yōu)雅的紅紅，她帶我們了解了“DISC?色彩搭配”，幫我拭去了心里這處浮塵。
我是不善于買衣服的，為了把錢花在刃上，我以前都是跟著“在行”上的服裝搭配師王雯去買衣服，她說適合我的我就試試，遇到自己喜歡的顏色就買下來。
帥氣的希文在DISC北京學(xué)院的推文很吸引我，她寫道：有時(shí)候，我們不是在挑選一個(gè)更好的衣服，而是想找一個(gè)更好的自己！沒有不好的色彩，只有不好的搭配！每個(gè)人都能穿得光彩照人，學(xué)會(huì)改變自己，還給生活最美好的樣子。
于是拉上我的最棒的瑜伽教練楊慧去參加了這場(chǎng)活動(dòng)，沒想到現(xiàn)場(chǎng)還吸引了三位神秘的男士，他們總是在上千人的場(chǎng)合做講演，卻依然苦于穿著打扮不知怎么適宜，定做衣服時(shí)也不知道什么樣色彩搭配比較適合，只能被他人左右，不能暢快地表達(dá)自己。
那天的紅紅穿了一條淡淡的蘋果綠連衣裙，溫婉清新。首先，她跟我們分享了膚色的冷暖和顏色的冷暖的區(qū)分，現(xiàn)場(chǎng)還讓我們站成了一排測(cè)色，十分有趣，我一直以為自己的膚色比較黃，沒想到居然還是偏冷色調(diào)一些。
后來，她跟我們?cè)敿?xì)分享了衣服的“色、形、質(zhì)”其實(shí)也是穿衣者的性格特質(zhì)的外延。
D型的人直爽，著色高貴，西方紫、寶藍(lán)都是典型的用色，線條往往利落，材質(zhì)挺闊。
I型的人率真，著色大膽，只有你想不到的，沒有Ta不敢穿的顏色，永遠(yuǎn)有一處不拘一格的獨(dú)特設(shè)計(jì)透著滿滿的小驕傲。
S型的人包容，著色趨同，喜歡先了解周圍其他人的著裝，自己卻穿著最普通的一件怕跳脫，他們不是不想美，是不想影響了他人的美。
C型的人嚴(yán)謹(jǐn)，著色考究，服裝也能透著一絲不茍的冷峻，這種距離不是針對(duì)他人的酷，而是他們的自我保護(hù)。
所以我們可以通過穿衣，輔助自己展現(xiàn)不同場(chǎng)合下適宜的特質(zhì)。
接下來又給我們介紹了六色色相環(huán)工具，輔助記憶如何搭配色彩。
無彩色搭配：每種色彩都可以?黑白灰妥妥不出錯(cuò)。
相鄰色搭配：紅橙黃綠藍(lán)紫的閉環(huán)，挑鄰居搭準(zhǔn)沒錯(cuò)。
單色搭配：深深淺淺搭起來，淡妝濃抹總相宜。
為什么我把筆記本落在了現(xiàn)場(chǎng)，依然記得這么清晰呢？因?yàn)槊恳环N搭配我們都現(xiàn)場(chǎng)找了樣本呈現(xiàn)。我當(dāng)然也是樣本之一，當(dāng)天我穿的是鵝黃色的小外套，搭配黑色襯衫、套褲，算是沒有出錯(cuò)。
黃色的相鄰色搭配時(shí)，紅紅給我?guī)狭顺壬膰恚m然打了漂亮的結(jié)，但我心里一陣翻騰，壓抑不住的厭惡被我直接說出了口，紅紅說：其實(shí)審美有時(shí)候也會(huì)受到自我認(rèn)知和他人認(rèn)知的影響或者說局限。有時(shí)候不是這種搭配不好，而是我在自己的心靈某一處畫了一個(gè)圈，囿于自我認(rèn)知的成見。
這句話被我記住，在最后的感悟分享環(huán)節(jié)，我聯(lián)想到：這個(gè)世界上也許由于我們固有思維局限而存在的認(rèn)知邊界很有可能不止存在于色彩這個(gè)方面，我們要敢于打破邊界去探索更多未知的美好。
聽了我的感悟，麗霞姐向我們介紹了記憶大師馬先生就是這樣一種相對(duì)獨(dú)特的存在，他居然現(xiàn)場(chǎng)用幾十秒的時(shí)間把我們大家一起隨機(jī)寫的80個(gè)數(shù)字正背、倒背自如，“伙呆”已經(jīng)不足以表達(dá)大家的敬佩，他說這只是一個(gè)基礎(chǔ)的小技能，最強(qiáng)大腦的開發(fā)還在繼續(xù)，他們的公司“超悅?cè)恕闭谧鲫P(guān)于青少年記憶改善、潛能開發(fā)相關(guān)的事業(yè)，運(yùn)用現(xiàn)有的科學(xué)原理，結(jié)合對(duì)未知的探索，讓更多人不再受困于基礎(chǔ)的記憶對(duì)工作生活的影響，同時(shí)，馬老師還給我們送了福利，現(xiàn)場(chǎng)的小伙伴可以去試聽他們的相關(guān)課程，真是神秘又帥氣！
課程結(jié)束，麗霞姐自己終于敢于摘掉這件橙色外套的標(biāo)簽，以后可以通過合適的搭配把這件外套秀出大D的風(fēng)采。
我也直面了更多的可能性，這是一個(gè)美妙的轉(zhuǎn)折～以后我也會(huì)有信心每天對(duì)自己說：你今天真好看！
DISC北京學(xué)院第四期甜蜜閉幕～
