Dora豆的學習總結
加入這個群，是因為朋友萌萌兔的推薦。加入之后，真是開了眼界，原來群里好多高手家長，對孩子的成長和學習都有很好的規劃，家長們搜集推薦的資源，我以前很少聽說，網課更是沒有一點都不了解，相比之下真是慚愧，也受到了激勵。在這里感謝一下萌萌兔，她是非常有計劃和執行力的人，思路清晰，而且執行力超強，她們參加的閱讀、寫作課程，一天不拉地都完成了，是我這種懶散的人所望塵莫及的。雖然我還做不到像她那樣有恒心和毅力，有她在前做榜樣，我太懶散時也會心有不安，想要跳起來繼續努力趕上大家。
我5、6月份才加入小牛群，到現在為止跟隨大家給孩子報了兩個貓博的課（閱讀和寫作），繪本閱讀課才上幾課，寫作課我自己看了，孩子還沒上。這也是久久未交這個作業的原因，跟群里的家長和孩子相比，我除了對她的日常生活照顧，她除了學校學習，也沒有什么規劃和行動，實在不知道寫什么好。但要加入大部隊，也得勉為其難寫一點了。為了湊字數，我從她小時候寫起吧。
一、學前階段（0-6歲）
這個階段，在養育孩子的過程中，我閱讀了很多育兒和心理學書籍，對我自己而言是一個自我成長的過程。這些知識運用在育兒上，主要是確立了幾大原則：給孩子無條件的愛，給她安全范圍內充分的自由，樹立規則意識，培養專注力，建立邊界意識。自認這幾條做得還不錯，Dora現在安全感很充足，有自信，講規則，不叛逆（什么terrible two可怕的兩歲之類，我基本沒感受過，直到現在我也沒覺得過她很難帶），但內心強大，她的口頭禪是：你不能強迫我。。。
關于自信，舉個例子。她六歲左右時，和一個同齡的小男孩玩。那個男孩子不停地說她：你好笨，是個大笨蛋，怎么這都不會，blablabla…我在旁邊聽著，沒有插話，想看看Dora怎么應對。她也不惱，等他終于停下來了，不慌不忙地說：“隨便你怎么說，反正我知道我不笨。”我都不由得要給她豎大拇指了，才這么大的孩子，對同伴的持續貶損一點也不覺得受傷、生氣，能夠平靜而簡潔地反駁，之后就轉移話題，不再糾結這個。可能大人都不一定能做到吧？
這個階段做另外一件主要事情，就是培養閱讀習慣。在Dora幾個月大的時候，我就開始給她買書看。一開始撕書，一套小老鼠的無字書被她撕得七零八落。一歲多時就不再撕書，愛上了閱讀。每天的親子閱讀時間都在一個小時以上，特別是睡前，總要給她讀半小時以上的繪本，爸爸媽媽經常讀著讀著就自己睡著了。。。沒有專門給她認過字，但不知不覺中認識了不少字，5、6歲時，基本可以自主閱讀繪本，而且很專注，一次可以閱讀半小時以上。
二、學齡階段（6-目前9歲）
Dora 6歲時，跟隨父母到美國留學一年。這一年最大的收獲就是英語順利啟蒙。去美國之前，基本是英語小白，只是在幼兒園學過英文字母和有限的幾個單詞。剛上學時，完全是蒙的，什么都聽不懂。感謝美帝的教育理念和對兒童的關愛，Dora順利地度過了那段時間。老師上課故意不主動跟她說話，不點她回答問題，這樣她就自在多了，心里沒有壓力。學校提供ESL課程，每周上2-3次，四五個孩子一起上，一次大概一小時吧。這樣渾渾噩噩過了四個月后，她有一天神奇地開口了，而且說的是一個完整的句子。開家長會的時候，老師還特意跟我們說到這個，夸她進步很大。此后就越說越多，越說越溜，在班上也敢舉手發言了。所以學習語言，先進行大量的聽力輸入是必須的啊。詞匯量也從無到有，慢慢積累。老師給了她一個raz-kids的賬號，每天放學回家要讀幾篇，完成每篇后面的閱讀理解練習。等一年后回國時，她可以自主閱讀step into reading的level two系列。
回國后的經歷就按學科來說吧。先說英語。有了國外那年打下的聽力、口語和閱讀基礎，回來后的學習就比較順利了。這方面我做的主要的事情是給她提供足夠的英語書，以及找了個外教給她上課，每周一次。在二年級下學期時，外教帶領她開始讀《神奇樹屋》，從此打開章節書的大門。她特別喜歡這套書，全套53本，翻來覆去閱讀了無數次，百看不厭，音頻也聽了多次。直到現在，還時不時翻出來看幾本，這應該是我買的最值得的書了。而有些書她看一遍就放下了。我也有囤積癖，網盤里存了無數英語資料，結果竟一個也沒用上，因為她不感興趣。這給我的啟發是，家長要盡量提供多樣閱讀材料，適當引導，順其自然，不要強求。
《神奇樹屋》之后，閱讀的章節書主要還有My Weird School,老鼠記者，第四圖書館，Roald Dahl一套15本小說，森林中的小木屋。還有些零零散散的書。這些書都是她喜歡的，讀過多次。閱讀量上來后，閱讀速度加快了，理解能力也加強了，單詞量也不知不覺擴大了。
除閱讀外，對Dora英語能力提高幫助很大的，還有兩個工具。一個是手機app神奇視頻書。她幾乎每天都要用這個app聽書看書。這個app估計這里的很多老牛都知道。我覺得它最好的地方是，同時有音頻和文字，而且可即時查詞。這樣比光聽音頻要好得多，孩子聽力理解能力提高的同時，詞匯量也增加了，很多單詞雖然不太會拼寫，但能夠認讀，這樣在閱讀書籍時會容易很多，時機合適時就可以拔高一下，提高書籍難度。
還有一個就是YouTube。微博上的@北外李晨說過，學英語教英語，不上youtube就失去了全世界。確實，YouTube上免費優質的資源太多了，適合各個年齡段的節目都有。有一些頻道上全是介紹各種玩具玩法的視頻，我估計是玩具廠家做的軟廣告吧，但非常有趣。Dora迷了好長時間，天天看，看完了又自己拿著玩具過家家，邊玩邊用英語自言自語，所用的話很多都是視頻中學來的。周末的時候能這樣玩一個多小時。后來又找到教畫畫的視頻，學著畫了好多畫，很有成就感。最近又迷上了Got Talent，什么美國達人秀，英國達人秀，達人秀兒童專場，看得津津有味。興趣是最好的老師，Dora喜歡的東西，她能夠主動觀看或閱讀，沒時間也要擠出時間來看。反而我想讓她看的東西，她常常看兩眼就放下了。
對于ipad和手機這樣的電子產品，我覺得只要控制好時間總量，是可以用的，對學習也是有好處的。游戲也是可以玩的，只要做好時間的控制和內容的監控。孩子不是生活在真空中，她總有一天要接觸到這些東西，還不如早點接觸，讓電子產品為生活和學習服務。Dora使用iPad并沒有對她實體書閱讀產生不良影響，也沒有沉迷其中不可自拔，變成網癮少年。
作為家長，對她的英語方面有正面影響的還有一件事，就是在日常生活中用英語和她交流。我們并沒有做到生活英語化，這個太難了，只是在她跟我們說英語時，我們也用英語回應。堅持下去，就會讓說英語變得像說母語一樣自然。可能你們會說你英語專業的，當然可以做到。其實日常交流都是很簡單的英語，很多家長不和孩子說，是自信心不夠。Dora爸爸的英語不論是發音還是表達，都不敢恭維，但人家自信心爆棚，根本不在意，照樣blabla跟Dora說，被Dora糾正過無數回發音，也從來不臉紅，哈哈。你們看，他這樣的水平都敢現，你們還有什么不好意思的呢。大家都看過惡魔奶爸的視頻，奶爸寫的一本書就是要把英語用起來，用起來才會越用越好。英語日常交流，就是用起來的一個實例啊。
英語說了很多，該打住了。接下來說說語文。這方面我就沒啥發言權了。閱讀方面，因為Dora從小養成閱讀的習慣，一直保持下來，到目前為止中文書的閱讀量也不算小，速度也還可以。所以這方面并沒有做什么額外的工作和規劃，也就是給她買買買，買各種書，至于她讀什么書就看她自己的興趣了。一個缺陷就是精細化閱讀不夠，不深入。在我意識到這點時，正好接觸到了貓博士的思維導圖閱讀課程，仿佛打開了一扇窗，原來閱讀可以這樣做！再次感謝萌萌兔和小牛群！今后要好好消化她的閱讀和寫作課程，并應用到實際閱讀和寫作中來。暑假參加了一個微作文活動，天天一篇100字左右的作文，有時候長一些，寫了大概十來篇吧，還是有點收獲，寫作速度提高了，也不那么犯憷寫東西了。
數學方面更無話可說。沒上過興趣班，沒接觸奧數，以課堂學習為主，不知道什么數學網課和學習軟件，都是剛在群里接觸的。以后在數學上要多花點心思，要向各位老牛取經學習。學齡期幾乎是無為而治，唯一值得一說的，就是學習習慣養成得還不錯，作業基本能夠自主完成。最大的不足，就是時間管理不行，做事情沒有規劃，導致很多任務不能按時完成。這也和我自己有關，我自己就很懶散，今后要跟孩子一起改變。
總結：養育孩子是條漫長的路，每個階段都有不同的挑戰，愿和孩子一起，迎接挑戰，共同成長！愿向群里的各位家長學習經驗，交流心得，一同前行。好了，終于可以交作業了。
