盲人摸象，蓋因不謀全局也。坐井觀天，安能知天之全貌。
站在巨人的肩膀，就如站在高山之巔，隔著云彩，也可見其他如云之峰。而這些山峰就是遍布全球穿越古今中外的思想巨匠。
5000年來，中國(guó)人文始祖，為天地立心，為生民立命，為往圣之絕學(xué)，開萬世之太平。自伏羲畫卦，文王演為64卦，至孔子而全之以十翼。此乃中華哲學(xué)之精髓。中國(guó)文化以儒釋道為主，又以儒家思想為核心，儒家思想以五經(jīng)為載體，故曰文以載道。
雖然以前也有概念，但未深知，此次隨三智陽明傳習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)，始明其脈。中華文化以倫理道德為主體來闡釋萬事萬物，強(qiáng)調(diào)心物一體。
人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允執(zhí)厥中。人性有獸性，人性，神性。有自我本我超我。有私欲有天理。古今中外，有多少思想巨匠求索其間，以解決我是誰，我和別人的關(guān)系，我和宇宙的關(guān)系。
隨著讀書會(huì)學(xué)習(xí)，聽老師們講解引導(dǎo)，看大家之書，看許嘉璐先生關(guān)于學(xué)習(xí)陽明思想的講話，對(duì)于陽明先生思想的研究維度和格局在被不斷拓寬，這是學(xué)習(xí)的最大收獲吧，也是通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，真正加深了對(duì)于《大學(xué)》里說的：“物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。”
而學(xué)習(xí)的好奇心，又讓我想一睹世界文化之全貌，由此方知原先經(jīng)史子集之分類確實(shí)很有道理，只是需要突破中國(guó)固有文化的范疇，攘括世界所有文化方為正確。由此則方向清晰，可以縱橫比較。經(jīng)緯之間，便超然于格局之桎梏。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！朝聞道，夕死可矣。東方有圣人，西方有圣人，此心同，此理同。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)先生的《傳習(xí)錄》，了解他一生經(jīng)歷，可以看到一個(gè)活生生的立體的正常人是如何通過立志，勤學(xué)，改過責(zé)善，化凡為圣的。他說的：‘破山中賊易，破心中賊難’一語直指人心，慎獨(dú)之難。同時(shí)，他又用自己不斷探索試煉的實(shí)踐告訴我們良知可致。
有一首英文歌曲，《You raise me up》就是給先生最好的贊歌。
陽明先生給我們樹立了一個(gè)高高的燈塔。站在他的肩膀，讓我看到人類探索自身的艱辛之旅，也看到了一個(gè)個(gè)閃光的思想，就如暗夜的星星，照耀著我們探索前行的路！
