設置前或后有背景介紹,主題引入有節奏地帶領,不露底,層層遞進掌控感強容易成局外人直接錄個采訪視頻課上放偏離主題時要拉回來,但要有跟場護場能力,跟現場動力走抓現場,抓典型,抓動力抓完大家也就消停了,又可以轉回畫風了