康奈爾筆記法是由康奈爾大學(xué)的Walter Pauk博士發(fā)明的。這種記筆記的方法廣泛運用于上課、讀書、復(fù)習(xí)、記憶等地方。這種記筆記的方法能讓你的筆記系統(tǒng)化，讓你不知不覺參與到知識的創(chuàng)造中去。不僅能提高你的學(xué)習(xí)效率，還能幫助你得到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。
這個名字是不是很熟悉，也許你并不常用，但一定在哪里聽說過~所謂的康奈爾筆記法，其實是包括記錄（Record）、簡化（Reduce）、背誦（Recite）、思考（Reflect）、復(fù)習(xí)（Review）,所以，康奈爾筆記法又被叫做5R筆記法。
康奈爾筆記系統(tǒng)把一頁紙分成了三部分：左邊四分之一左右（線索欄）和下方五分之一左右的空間（總結(jié)）和右上最大的空間（草稿）
右上最大的空間是我們平時做筆記的地方，你按照平時的習(xí)慣記錄就行了。
左邊那豎著的一條空間叫做“線索欄”，是用來歸納右邊的內(nèi)容的，寫一些提綱挈領(lǐng)的東西，
這個工作不要在做筆記的時候做，而是在上完課之后馬上回顧，然后把要點都寫到左邊，這樣一方面馬上復(fù)習(xí)了內(nèi)容，另一方面理清了頭緒。
下面那橫著的一欄是用來做總結(jié)的，就是用一兩句話總結(jié)你這頁記錄的內(nèi)容，這個工作可以延后一點兒做，起到促進(jìn)你思考消化的作用，另外也是筆記內(nèi)容的極度濃縮和升華。
康奈爾筆記法最大的特征就是分類別記錄了，在右上方是我們的聽課筆記或者會議記錄，你可以理解為正在發(fā)生的事件記錄。
左上方是線索欄，一般是事件結(jié)束之后，自己的一個立刻反思思考，包括一些重點事項羅列，下一步計劃安排，可以看成是一個提綱。
最下方是一個總結(jié)，這個行為不是即時發(fā)生的。
比方說周一聽了一節(jié)講座，然后等到周三的時候，再回顧一下這個課程，在底部寫下總結(jié)書。一方面可以幫助自己再次記憶，另一個方面，這種總結(jié)也方便下次查看和閱覽。
康奈爾筆記法很好理解，就五個步驟，分別是;
1）記錄（Record）
在聽講或閱讀過程中，在筆記欄內(nèi)記下課程要點。盡量不要使用過長的句子，冗長的專業(yè)詞匯最好簡寫。不論何時，只要你遇到重點，就果斷把它先記下來再說。
當(dāng)講師要講重點的時候，他一般會這么說："X的三個最重要的含義是…"或者"X現(xiàn)象的產(chǎn)生，主要由這兩個原因?qū)е碌摹?只要你聽到類似的話，就說明講師要講重點了，這個時候就果斷記下來吧。
如果你在聽講座，演講的人反復(fù)重復(fù)和強調(diào)的話肯定是重點，也果斷記下來吧。
讀書筆記同樣適用：書中加粗的部分通常也是重點，書中的圖表信息一般也很重要。
2）簡化（Reduce）
記錄以后，盡早將筆記欄的重點已關(guān)鍵詞、簡短標(biāo)題、概念照樣等方式寫在側(cè)欄中。及時修訂筆記，如果你記錄了一些讀不懂、看不清、不正確的內(nèi)容，那么果斷擦掉或者改正吧，越早越好。一定要盡早修訂筆記，這樣才能防止這些錯誤的知識在你腦海里留下印象。
當(dāng)你聽完一場講座或者讀完一本書，盡早從筆記本右邊區(qū)域提煉出關(guān)鍵詞或者要點。把這些濃縮后的精華部分記在左邊的區(qū)域。花上一天的時間來復(fù)習(xí)這些內(nèi)容，這將加強學(xué)習(xí)效果。
如果你是視覺黨，你可以用銀光筆等工具把重點標(biāo)出來。
學(xué)會做減法，把不重要的信息都勾掉。這一步很重要，因為這能幫助你區(qū)分什么是關(guān)鍵信息什么是榮譽信息。一定要get這個能力。
觀察右邊區(qū)域中的筆記，猜測可能出現(xiàn)的考點，然后寫在左邊。這些問題都是很好的學(xué)習(xí)線索。你也可以在左邊區(qū)域?qū)懮弦恍┻M(jìn)階的、在筆記中找不到答案的深層次問題。
記錄的過程，更側(cè)重于記錄，邏輯性和主次重要性難以兼顧，所以，當(dāng)記錄完成后，需要我們立刻做一個簡化。
也就是對記錄內(nèi)容的一個簡單提煉，寫下基本框架，重要綱要，這個過程寫在線索欄中。
3）背誦（Recite）
來來來，把筆記欄中的內(nèi)容遮住，根據(jù)第2步中線索欄寫得簡化筆記，回憶整個記錄的過程。
雖然做不到事無巨細(xì)，但是首次回憶時一定要盡量全面和具體。
4）思考（Reflect）
這是康奈爾筆記法中最精髓的一步，其實就是把知識進(jìn)行拓展和內(nèi)在化的過程。在瀏覽記憶筆記之后，給自己留下一些時間進(jìn)行消化。查漏補缺，澄清概念，加深理解，將自己的總結(jié)的內(nèi)容寫在下方的“總結(jié)欄”。筆記應(yīng)該用你自己的話來寫，這是因為自己的話代表你自己的思想，以后這些話會成為這一頁所述概念的一些有力的提示。
思考就是將自己的聽課感受，反思，想法等等寫在總結(jié)欄上，和聽課的內(nèi)容區(qū)分開，如果反思內(nèi)容比較多，可以做成單獨的卡片放在筆記中，有利于后期的思考，和自己知識框架搭建。
5）復(fù)習(xí)（Review）
每周花十分鐘左右時間，快速復(fù)習(xí)筆記，主要是先看回憶欄，適當(dāng)看主欄。這種做筆記的方法初用時，可以以一科為例進(jìn)行訓(xùn)練。在這一科不斷熟練的基礎(chǔ)上，然后再用于其他科目。
方法重要，但是堅持更重要。只有腳踏實地的人才有資格談?wù)撨h(yuǎn)方。而在到達(dá)遠(yuǎn)方之前，我們唯一可以依仗的東西便是——學(xué)習(xí)。
因為記憶有限，而且是呈曲線遺忘的，所以周期性的復(fù)習(xí)是必要的。明白了為什么要做復(fù)習(xí)，我們來看下怎么做復(fù)習(xí)？
復(fù)習(xí)，并不需要將所有的知識點進(jìn)行解讀，逐字查看，我們可以選擇先看總結(jié)欄，回憶和構(gòu)思其中的關(guān)聯(lián)，然后看線索欄，比較自己的總結(jié)構(gòu)思是否正確，如果還有模糊的地方，建議再去看筆記欄。
以上就是康奈爾筆記的五個步驟，是不是覺得也是蠻簡單的？有沒有立刻嘗試的沖動？（因為看到打卡群中也有很多考研的寶寶，不妨試一試這個筆記方法哦）
跟著我一起來做一次屬于自己的康奈爾筆記吧O(∩_∩)O哈哈~
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