啊真的是以前做英語閱讀留下的強迫癥了，每次看英文一看到轉(zhuǎn)折詞就自動忽略前面，因為知道轉(zhuǎn)折后面才是最重要的，而后面往往是一些消極類語言。
英語老師說，做閱讀一定要重點關(guān)注轉(zhuǎn)折詞后面的部分，一般很容易在那里出題，日常生活里也是，如果有女孩是你是個好人，但是……，一般都是拒絕了，當(dāng)時全班大笑，但細(xì)思很有道理。從此深刻記住了，任何好話都會在一個轉(zhuǎn)折里全部否定。
后來接觸到批評藝術(shù)，很多都講是要先肯定對方，再用轉(zhuǎn)折提出對方的缺點和錯誤，這樣對方會更容易接受一些。第一次接觸時覺得這真是挺人性的一個方法，也懷疑過這種方法經(jīng)常使用是不是就失靈了呢，大家一聽是夸獎就知道是要批評了，這樣情況就會變的尷尬，有種我就靜靜的看著你××的感覺。
其實批評對雙方都是兩難，一方很難說出口，另一方很不愿意聽到，這組矛盾如何解決呢？我覺得對于批評者來說，與其用語言發(fā)泄不滿，不如多用些小技巧，比如知道員工是因為業(yè)務(wù)知識不牢犯錯，就加強員工的培訓(xùn)，如果員工因為粗心大意疏忽等犯錯，可以以身作則操作一遍，表明重點，提出注意事項，我想別人就會很快意識到自己的錯誤如何改正，以后就會減少或杜絕發(fā)生了。
對于被批評者來說，我覺得一般人犯錯后自己都會有意識，也會想各種辦法彌補，此時壓力其實不小，如果再遭受一頓批評，就更如同雪上加霜，使錯誤的影響范圍更大。所以作為被批評者，意識到自己錯誤后要立刻想辦法補救，如果沒意識到錯誤，遭受到了批評，要先確認(rèn)自己是不是真的有錯，而不是想著反駁和辯解，也不要因為被批評就覺得沒面子，想離開，應(yīng)該感謝還有人提醒你哪里錯了，這樣你才能回到正確軌道。
批評是門藝術(shù)，但雙方都本著以人為本的原則，多從對方角度考慮，就會很快解決問題的，畢竟批評不是目的，解決問題才是要務(wù)。
