今天學校舉辦“我的游戲我做主”活動。在游戲前,大家都很激動,我和劉一蕾讀了游戲的要點,最后廣播開始通知游戲開始,大家幾乎是沖出教室,小組行動過了一會兒就解散了,所以我們開始個人玩游戲。
我玩了很多游戲,有五一班的快樂速算、五四班的摸球游戲、我們班的舞動的小方塊……我最喜歡的摸球游戲,因為這個游戲不用思考太多,而且在最后兩個數中大的數可以贏得一個拇指貼,小的數拿個書可以換一塊小橡皮和一顆糖果。我第一次玩的時候贏了,所以贏得了一個拇指貼,第二次玩的時候輸了,所以的了一快小橡皮和一顆糖果。
五一班的快樂速算不是用筆去寫,而是用平板電腦或老師的手機。在規定的時間內答對二十道以上的題就可以獲得兩枚拇指貼,答對二十道以內的題就可以獲得一枚拇指貼。我本來想去玩百數表,可是沒有五年級的簽了,只有三年級的簽,所以我就沒有玩。摸球游戲我玩的次數最多,因為這個游戲很有趣,而且也不用多動腦筋,不像快樂速算要動腦筋才能答對。
我還去玩了我們班的游戲舞動的小方塊,這個游戲是在看著屏幕上圖形的正面、側面和上面,并用正方體擺出來,如果擺對了就可以得到一枚拇指貼,我很快就把一個圖形擺好了,就得了一枚大拇指貼。
? ? ?
我得到了足夠的拇指貼就去換了一個蓮花白、一個洋蔥和一個紅薯。最后我又贏得了很多拇指貼,準備去兌換,可是學校的廣播通知,不能再去兌換蔬菜和玩游戲了,所以我們回到了樓道里。我們每個小組的組長和三個家長義工一起打掃衛生、挪桌子,我們很快就把衛生打掃完了,每個小組的同學便都陸續進來了。到了教室,每個小組開始互相拍照,并發到班級群和小組群里,最后我們看著大屏幕上發的每個小組的照片說符合這張照片的的詞語和成語,大家都很高興。所以最后投票的時候,每人三顆糖果,我投了舞動的小方塊、快樂速算和我最喜歡的摸球游戲。
? ? ?
哈哈哈!
回到了教室,我們每個小組拍照相,照了許多搞怪的圖片并發到了班級群和小組群里,吉智勛說陳家燦像天線寶寶,哈哈哈!然后我們看著大屏幕上的照片,說出符合這時場景的詞語和成語。然后又自由活動了一會。
? ? ? 我覺得這次“我的游戲我做主”活動中的缺陷是最后不讓再玩游戲,換蔬菜了,好多同學的拇指貼也就沒有換完,他們都很傷心,我也覺得這樣做不合理。最后我們把自己換的菜都拼到一起,做成了一個有趣圖案。但是我覺得這次游戲很有趣,輪到我準備游戲的時候我一定會為我們的下一屆準備更好玩的游戲。