新生入校，滿眼郁郁蔥蔥，操場上的口號一波賽過一波，新的環境總有新的期許。
最近根據學院的要求對一部分新生做入學訪談，里面有一個問題是這樣的：
“如果讓你評價下自己，你覺得自己是什么樣的人”
“懶散，生活沒有規律”
“一個懦弱的人，小時候別人打我，我希望自己能還手卻從來沒有做到過”
“自卑，我覺得自己長的特別丑，體毛比較長被同學嘲笑”一個男生的回答。
“沖動，比較暴躁，不能接受別人冤枉我”
…………
我反思了下，這題目沒有負向引導呀，怎么回答都是缺點呢，我不死心接著問你都有哪些優點？
“學習能力強”
“對爸媽比較孝順吧”
“對朋友比較仗義”
“沒有什么優點呢”
為什么說缺點那么容易，怎么就不知道優點呢？
很多同學都說知道了缺點努力改進不就變得更有優秀了嗎，天天盯著優點不是容易驕傲嗎，驕傲使人落后呀。
可是你現在是自卑，不是驕傲啊。天天盯著自己的缺點，你變優秀了嗎？
生活中，我們認為的缺點大多是對比而來的，我們在對比中確定著自己的缺點。學習差是跟學習好的比較而來。不善交際是跟交際達人對比而來。我是脾氣暴躁的，相對于溫和平靜的人來說。
這樣對比的后果是什么，你本來很優秀，但在你眼里你看不到，自己不優秀就想從他人那里獲得贊美和認可。幸運的情況是他人確實發現了你的優秀，夸你認真，能力強，可你心里不認可自己，所以他人的夸獎你也很懷疑，不會是因為關系好才這么說的吧，他本來就是一個善于夸人的人。總之，你不會相信自己真這么優秀。
我有一個學生，人很積極，上進，有幽默感，和同學老師相處的都很好。最近找了一個女朋友，很可愛。我看到他女朋友做的一個軍訓小視頻特別有趣就發給他看，并夸了他女朋友幾句，他就問我老師，你為什么都沒夸過我呢。你看看，我說他好的時候，他總是表現的不屑，覺得我是調侃。而且夸過他很多次，他還能反過來冤枉我，這鍋我不背。
還有另外更常見的情況就是確實沒人夸你，因為他也可能在忙著尋求被認可，那有時間關注你呢。
不管那種情況，最后的結果都是你繼續認為自己是一個擁有這么多的缺點的人，而且還改不掉的人。
怎么會改不掉呢？那你想想自己的缺點你改掉了多少。你學習好了嗎，人際交往自如了嗎，脾氣溫和了嗎。
盯著缺點是沒法變優秀的，只會更自卑，越來越覺得自己不好，即使你很優秀，也會心情低落，就更沒勇氣和能量改變了。
那怎么做呢。找優點呀。有同學也很擔心，這樣太不謙虛了。就像小時候父母總拿我們的缺點和別人的孩子比，父母總能精準地找到我們不如別人家孩子的地方。可是這謙虛下來我們更沒自信了。
找優點對于常年盯著缺點的人不是那么容易的。為了便于操作，我們從小事開始。每天記錄三件自己覺得做的好的或者有成就感的事情，只記好的，等你堅持3個月再回過頭去看，你會發現自己也是個閃閃發光的人。其實優點一直都在，只不過被你忽略而已。
每個人都有優點和缺點，想要成長是一件好事。但如果只看缺點，放大了缺點，優點會被掩蓋。這個缺點改完還有其他的，最終會被那無盡的缺點打的精疲力盡。
如果多看優點，把擅長的，做的好的地方發揚光大，缺點就會變小。最重要的是在這個過程會你會有滿滿的自信和動力去追求更好的自己。就像古人所說的揚長避短，長善救失也是這個道理。
愿你更優秀，從發現自己的優點開始。
