作者? ? 周雪梅
小丹,六年級了,小小的瓜子臉,不大不小的黑眼睛,白皙的皮膚,高高的小發髻在頭頂豎起,神氣活現的樣子。她伶俐乖巧,說話嘎嘣脆,小嘴巴一張一合,吧啦吧啦中透著利落之氣。聽說她自律性極強,一有空閑趕緊寫作業,學習效率高,又報班學習了很多課程,跳舞、數學、畫畫等,真是一個人見人愛的好孩子。
有一次,她下課后等家長來接她,在辦公室順便寫作業,我與她閑聊起來。
見到她左臉頰上有兩道比較深的抓痕,很顯眼,我奇怪地問:“你臉上怎么啦?是弟弟抓的嗎?”小丹有一個二年級的弟弟。
“不是,我媽媽抓的。”
“你媽媽?怎么可能?她干嘛抓你?”
“她打我,我躲,她就用爪子抓我。嗨,她打人,才不管是頭是腚呢,那脾氣上來了,5秒鐘我的世界末日就來了。她打人,什么武器都用,連凳子都用上了”
5秒鐘是小丹衡量挨打到來的速度,真不知道每次挨打前她是怎么數時間的。我太詫異了,一個這么好的乖女兒,為什么?再一交流,才知道她經常挨打,問她為什么,她說:“一種是我做錯了,一種是我媽搞錯了,不是我的原因,她認為是我做的,比如和弟弟打架的事情?!?/p>
可是看起來小丹挺活波開朗的,現在說著挨打的事情還在笑呢。
“你經常挨打,那你做噩夢嗎?”
“不做噩夢,我做美夢。昨天我就做了一個夢,夢見我成了首富,雇了100多個傭人給我媽,有的幫她按摩,有的幫她洗腳,她想發脾氣了就朝其中的一個發脾氣。”
“這樣你媽媽就再不沖著你發脾氣了,對嗎?”
“是啊,她有100多個發脾氣的地方?!?/p>
我被徹底驚呆了,一個被媽媽發脾氣嚇到什么程度才會做這樣的夢?
這時候,她手腕上的電話手表響了,是他爸爸的,他告訴她5分鐘后下樓,接她回家。
她在電話里對爸爸大聲嚷嚷:你給我買早餐了嗎?沒買!你不知道嗎?我到現在還沒吃早飯呢,都快餓死了。不是告訴你,接我時帶來早餐嗎?為什么還沒買?你先去買早飯,再來接我吧??斓搅?,再給我打電話………
連珠炮一般的快言快語一股腦傾瀉而去,簡直不容她爸爸插言。
儼然一個驕橫無禮的小公主模樣,我心中暗想:她的語氣語調、形態舉止會不會是她媽媽的翻版呢?孩子的行為舉止很大部分是模仿爸爸媽媽的,估計大差不差吧。
我說:小丹,你怎么這樣和爸爸說話???
她恨恨地說:不怕狼對手,就怕豬隊友。我爸爸就是這樣的,總是記不住事情。
過了一會兒,我又問:“聽說你跳舞很牛的,你跳舞覺得開心嗎?”
“跳的時候開心,跳完不開心?!?/p>
“為什么呢?你不是很喜歡跳舞嗎?”
“是啊,跳的時候可開心了,跳完有時候媽媽會罵我。比如,媽媽要求我跳好,成為三角形前面領跳的,我跳不好,她第一次說了我,我要是還跳不好,她就會罵我,還會打我,所以就不開心?!毙〉ふf話,條理清楚,看起來有一股滿不在乎的神態。
“還有什么情況下,媽媽會發脾氣呢?”
“比如說我們班有兩個同學的媽媽,她們和我媽媽玩兒的挺好的,她和她們聊天回來,知道我考試不如那兩個同學,回來就罵我,媽媽說了,我讓她在朋友面前沒面兒,她就讓我沒面兒?!?/p>
小丹與我說起這些事兒來,輕輕松松的,還一邊兒寫著作業,絲毫看不出愁悶傷感的樣子。
我禁不住問了一個很殘酷的問題:你媽媽打你,你恨媽媽嗎?
“她打我的時候恨她,打完以后就不恨了,因為媽媽是為了我好?!?/p>
我一時無語,實在不知道如何接這個話題。剛好,小丹爸爸打電話叫她下樓,結束了我與她的一番對談。
人人眼中這么優秀的一個孩子,居然有一個虎媽,難道真是“虎”的功勞?她現在的優秀表現在未來的生命中,到底會演奏出什么樣的或悲愴或激昂的人生樂章?她現在的聽話與努力,她的優秀究竟能堅持多久?她按照媽媽的嚴苛要求不折不扣地學習與拼命,未來會形成什么樣的人格特征?她會擁有一個幸福的未來嗎……
當然,小丹的生命成長軌跡應該具有無限的可能性,誰都無法精準預測。但是此時此刻,對一個孩子來說,她正在經歷著嚴酷到魔幻般的少年成長磨練。很快小丹就會上初中了,學業的壓力、青春期的苦惱、同伴友誼的考驗、老師的期待、媽媽的高壓……想到這些,我就只有一個感覺:不敢想。
其實,在當下,這一切的答案,她的夢已經告訴我們了。人生命的本能是避苦求樂,那個她口中的美夢是她內心深處最真實的呼喊。媽媽的壞脾氣,令她每天都生活在恐懼與焦慮中,她自律自強,一切都千方百計去冒尖,都是為了達到媽媽的要求,獲得媽媽的贊許,從而解除自己的焦慮與痛苦。設想一下,一個長期生活在焦慮中的孩子,將來可能會意志堅強、事業有成,但豐盈、平和、喜悅的幸福感體驗一定會非常匱乏。
誠然,一個孩子的可塑性很強,但是不可過度,所謂“過猶不及”是也。一個人、一個家庭、一個組織,乃至一個民族,長期掙扎在高壓之下,無外乎兩個結果:或者鳳凰涅槃,浴火重生;或者墮入深淵,萬劫不復。一般來說,中間道路上鮮有人跡,這大概也是人性的悖論吧。
想到這里,真心希望“虎媽”們脾氣好一點兒,再好一點兒。但是,不發脾氣的“虎媽”該怎樣“虎”,大概是一道留給媽媽的最難解之考題吧。