上午臨時和小伙伴約在圖書館，玩點游戲吧！
第一個任務(wù)是，在圖書館少兒部找一本指定書籍。
剛說完書名，孩子們呼啦一下往里沖，直接忽略了門口供查詢的電腦。
正在納悶他們怎么找時，孩子們已經(jīng)拿著書奔出來了，不到三分鐘！
解決問題，00后自有辦法。
他們進去第一件事是找工作人員，詢問書的位置。
在得知書架號碼和位置后，分頭尋找。
第二本書用同樣的辦法，花了不足一分鐘。
第二個任務(wù)，十分鐘時間觀察圖書館少兒部。
觀察結(jié)束，離開少兒部，開始答題。臨時想的問題：
1、工作人員是否穿工作服？
2、今日借書的歸還日期是幾月幾日？
3、少兒部是否裝窗簾？
4、少兒部約有藏書多少冊？
5、凳子夠多少人閱讀？
6、桌椅是否同色？
1、2、5、6，娃們意見統(tǒng)一，均答對。
關(guān)于歸還日期，借閱臺上方有電子屏幕顯示，但孩子們都沒有注意。不過，他們通過借期21天推算出了歸還日期。
關(guān)于藏書，孩子們意見不一致，各自寫下了數(shù)字。
答完核對的時候，建議他們通過數(shù)一個架子進行推算藏書。而他們的方法很簡單，詢問工作人員找到了答案。
接下來，是玩桌游。
數(shù)學(xué)邏輯思維和反應(yīng)相關(guān)的兩款。
下個周日，戶外定向運動，一起玩！
No Play No Learn，Know Play Know Learn！
