這本書(shū)是我從袁文魁老師那里討要來(lái)的，有秋葉老師的簽名。
這本書(shū)講述了秋葉老師，他的在線office課程如何推廣如何開(kāi)發(fā)等等過(guò)程。
秋葉老師是我一直比較佩服的人，我第一次學(xué)習(xí)ppt就是跟隨他，后續(xù)跟隨他學(xué)習(xí)了好幾次，那么現(xiàn)在我的ppt水平在一般人眼里還是比較好的。
老師是一個(gè)非常有思想的人，很有創(chuàng)新的能力，特別是推廣這一塊他做的非常的有創(chuàng)意。
我也看過(guò)他很多微信營(yíng)銷以及社群營(yíng)銷等等的書(shū)籍，這一本書(shū)呢相對(duì)來(lái)說(shuō)講得非常的詳細(xì)。
其中他講到要跟一家平臺(tái)合作，并且長(zhǎng)期合作，這一個(gè)理念我覺(jué)得非常的好，其實(shí)就跟人與人相處一樣。覺(jué)得哪里有利益就往哪里走，哪里好就往哪里走。嗯我是很喜歡這種有感恩心態(tài)的人，認(rèn)準(zhǔn)了一家然后跟他長(zhǎng)期的合作下去，共同的成長(zhǎng)共同的付出，共同承擔(dān)一些風(fēng)雨，我覺(jué)得，這是一種非常有溫度非常有情感的成長(zhǎng)模式。我覺(jué)得利益是短暫的，情感以及成長(zhǎng)才是長(zhǎng)期的。
另外他要講到，嗯他開(kāi)發(fā)圖文的課程，那么其實(shí)我覺(jué)得他說(shuō)圖文課程在在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的好處，還是有一定的道理的，但是那也有很多人的習(xí)慣視頻課程，習(xí)慣老師講解，那么也會(huì)失去一部分的客戶。
后面秋葉老師也說(shuō)道他也開(kāi)發(fā)了一些視頻的課程進(jìn)行補(bǔ)充，這樣子讓我覺(jué)得比較有道理。我認(rèn)為課程的開(kāi)發(fā)呢應(yīng)該是多種角度的，這樣可以網(wǎng)羅大部分的用戶。
另外我覺(jué)得秋葉老師做得最強(qiáng)的一個(gè)事情，他打通社交圈，一環(huán)扣一環(huán)，這一方面讓他做得非常的強(qiáng)大，他如何打通在線平臺(tái)之間的渠道，如何打通這個(gè)在線答疑與用戶之間的渠道，他讓學(xué)員呢非常的有參與感同時(shí)能讓學(xué)員在，學(xué)習(xí)和作業(yè)的過(guò)程當(dāng)中不知不覺(jué)的幫他在推廣這一點(diǎn)他做得非常的巧妙非常的強(qiáng)大。
另外呢，要有一個(gè)很大的格局，要有一個(gè)很大的胸懷，要有共同的夢(mèng)想，有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。核心競(jìng)爭(zhēng)力包括自己的教學(xué)實(shí)力，以及自己學(xué)員的這個(gè)能力，以及合作方的能力，以及，我們?cè)谧鲆鞣矫娴哪芰ψ鲂麄骱屯茝V方面的能力，這些能力呢可以讓我們快速的成長(zhǎng)起來(lái)，另外呢我們不能只有單門(mén)課程的研發(fā)能力，還要把一門(mén)課程做成非常強(qiáng)大通過(guò)這一門(mén)課程來(lái)帶動(dòng)其他課程的群體，那么多種多樣化的課程可以讓我們的這個(gè)實(shí)力的變得非常的強(qiáng)大，變得難以復(fù)制和模仿。
