早上不到6點(diǎn)起床，跑去奶奶家院里拍照。
每一次到達(dá)一個(gè)生活過的地方拍照，就會(huì)想起很多之前的小事兒。小學(xué)，童年，基本上是在那里度過的。大概記憶中的世界就是，這整個(gè)的大院子。里面的花花草草都是我的玩具。現(xiàn)在看來，真的變小了。小時(shí)候有不同的小伙伴，最早的時(shí)候，記得是三樓的小姑娘，最后搬走了，是個(gè)天津人，聽說她有什么病，后來大人就不讓去她們家玩了，但是在我心里是不在乎這些的，該怎么玩還怎么玩。后來斷斷續(xù)續(xù)的有很多的小朋友在一起玩，換了一波又一波，常常忘記了玩的時(shí)間。忘記了回家吃飯。回到家里，就會(huì)挨罵，被說別人家的孩子怎么樣大人一喊就回家了。每天放學(xué)，上學(xué)之前一杯水，7年的習(xí)慣。后來上初中了，發(fā)現(xiàn)沒人給倒水喝了。
奶奶和爺爺常常站在窗臺(tái)上往外看，兩個(gè)人一高一低，像是疊羅漢。從我畢業(yè)離開那里，最深的記憶，就是當(dāng)你離開的時(shí)候，他們站在那里看著你。我們?cè)谶@一生中，很多人是親人，但是并不能相互了解。大家也不試圖相互了解。只是在過日子。等著吃飯，睡覺，起床，等著太陽(yáng)落下，然后再升起來。浮在生活的表層。大家都沒真正坐下來好好聊聊心理的天。
爺爺去世的時(shí)候，心里是覺得這回是老人家都不在了。是挺難過的一件事情，在我心理是大事。老一輩的時(shí)代結(jié)束了，并不是什么稀奇的事情，但是，要是與記憶有關(guān)，與內(nèi)心，我們不了解的情感有關(guān)，就會(huì)爆發(fā)出來。記得看著爺爺?shù)暮诎渍掌掷锬弥悖榇さ亩紕?dòng)不了。半天都沒法把香放進(jìn)香爐，后來是爸爸插進(jìn)去的。他們的世界，我只記得吃吃喝喝，爺爺小時(shí)候給我講故事的語(yǔ)氣，每天放了學(xué)，爺爺都站在學(xué)校外面的一顆大樹下面等著我出來，每天出了校門，就看到爺爺站在那，在思考什么嚴(yán)肅的事情，皺著眉頭，常常都是低著頭，爺爺是老一輩里面的大學(xué)生，想著內(nèi)心應(yīng)該不那么簡(jiǎn)單的吧，現(xiàn)在卻也只能想象了。
爺爺在最后住院治療的一段時(shí)間，身上特別的瘦，整個(gè)人小了幾圈，已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。我喊他，他睜著眼睛，卻不理人。如果不是學(xué)佛，明白人的身體是我們最終要放下的東西，恐怕會(huì)很難接受。宗教課堂上，教授講，人在痛苦、大病和死亡的時(shí)候，才能體現(xiàn)出一個(gè)人的重量，平時(shí)都在浮在生活的表層。我想起來以前讀書，有一位西藏活佛在臨終前，身上經(jīng)歷了很多很多的病痛，他忍受著，很坦然，像人間所有的病痛他都要替人家背。剛開始去寺院修行，連一句為眾生背業(yè)都會(huì)覺得憑什么，我豈不是會(huì)更苦，自己的都背不過來。心理很不愿意。后來才漸漸把心量打開，背就背嘛，不然干嘛來修行。修行就是吃苦，怕什么。
前一段時(shí)間，看到有訂閱號(hào)在寫，為什么我要上了車給老人和小孩子讓座，同樣是買了票的，看著讓人覺得為什么能這樣的理直氣壯呢？傅佩榮教授講課的時(shí)候說，日本社會(huì)不為人讓座是因?yàn)榇蠹也幌肭穭e人的恩情，因?yàn)樗麄儼褕?bào)恩看的很重。但是，我們?nèi)绻且驗(yàn)橐粡埰薄Ｕf出來會(huì)讓人覺得不好意思。也許我們現(xiàn)在的社會(huì)太多奇葩說了，卻沒有告訴我們生活的支點(diǎn)到底是什么，大家爭(zhēng)來爭(zhēng)去，水平都差不多嘛。
看著爺爺，我覺得真的不容易。對(duì)于病痛，我們大部分人都是被動(dòng)的，不接受的，所以，更加的痛苦。所以，才要在生命中，慢慢的成長(zhǎng)，讓自己擁有智慧，明白生命的根本是什么，可以接受人生的這些必然要經(jīng)歷的內(nèi)容，把自己融化在這個(gè)世界當(dāng)中，明白世界始終是與我們一體的。這道理，很難。到自己經(jīng)歷的時(shí)候，更加的難。但是，我們要學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn)。不然，這人生怎么能應(yīng)對(duì)得來呢，太多看起來不可理喻，不可理解的事情了嘛。
早晨的光線太慘淡，拍不出什么顏色。又因?yàn)榧依镌谘b修，進(jìn)去了也什么都沒了，所以，就拍拍有回憶的地方了。是真的過去了，過去就讓它過去吧。
