為什么會(huì)這下這篇文章，或許是源于去年的抑郁癥，那時(shí)的自己生不如死，每天迷茫混沌，時(shí)間很多人但是不知道自己要做什么？危機(jī)感與日俱增，每日醒來(lái)都是恐慌，甚至想了結(jié)自己的生命。
但是對(duì)這個(gè)世界又是如此不舍，不舍我那可愛(ài)的兒女，不舍深愛(ài)的先生，不舍含辛養(yǎng)育我的父母，不舍最親的兩個(gè)妹妹。那么多那么多的不舍，所以過(guò)得既愧疚又艱難，這樣的感覺(jué)持續(xù)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，哭到笑，笑到哭，就這樣反復(fù)被抑郁折磨，我不知道自己是怎么過(guò)來(lái)的。
現(xiàn)在描寫起來(lái)好像云淡風(fēng)輕，沒(méi)有那段壓抑的日子，就沒(méi)有現(xiàn)在積極向上的我。說(shuō)來(lái)可笑，當(dāng)時(shí)我都已經(jīng)把父親念佛用的一本《金剛經(jīng)》放在床頭。
我問(wèn)過(guò)一個(gè)學(xué)易經(jīng)的老師，得了抑郁癥，是否通過(guò)念經(jīng)可以得到重生，他說(shuō)要不你試試，讀《金剛經(jīng)》吧！于是就偷偷拿來(lái)了《金剛經(jīng)》，想著日后能通過(guò)誦讀這本神圣的經(jīng)書可以得到解脫。
但是最終的結(jié)果，不是靠這本神圣的《金剛經(jīng)》，卻是靠再學(xué)習(xí)，靠再寫作，幫助我從抑郁癥中走了出來(lái)，那本《金剛經(jīng)》從床頭移到書桌，始終沒(méi)有被我讀過(guò)一遍。
到現(xiàn)在，那一瞬間的決定，那一閃而過(guò)的念頭，怎能就讓我發(fā)生了如此的改變，雖說(shuō)我寫作的時(shí)間不長(zhǎng)，有時(shí)候也堅(jiān)持不下去，但是真正知道了，寫作學(xué)習(xí)才是讓人有走下去的希望。
于是我不停地學(xué)習(xí)，五月份加入阿何的寫作訓(xùn)練營(yíng)，八月份加入長(zhǎng)投網(wǎng)學(xué)習(xí)理財(cái)投資，現(xiàn)在是一名股票投資課的助教。十一月份，加入王立登老師的21天“堅(jiān)持成長(zhǎng)棒棒團(tuán)”特訓(xùn)營(yíng)。
通過(guò)21天堅(jiān)持成長(zhǎng)棒棒團(tuán)的連接，今天又正式開(kāi)始了雄赳赳老師的寫作日更營(yíng)。每日寫作800字，一直到年底，總共44天。
44天的時(shí)間并不長(zhǎng)，一個(gè)多月，因?yàn)橐呀?jīng)形成了每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且在老師的知識(shí)圈還交了44元的寫作押金，寫完44天，押金退回。有了這一重保障，加上已經(jīng)形成了每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅(jiān)持寫完44天甚至更長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)該不難。
難就難在怎么跟著一群人越走越遠(yuǎn)，時(shí)間和精力夠不夠，這也是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)，如何安排時(shí)間，如何保證學(xué)習(xí)和寫作的順利進(jìn)行，就成為了重中之重，所以時(shí)間和精力的管理又是對(duì)自己的另一個(gè)考驗(yàn)。
一個(gè)一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，有焦慮，有擔(dān)心，有恐慌，這其中的挑戰(zhàn)和阻力并不小，所以自己要想走得遠(yuǎn)，就必須逐個(gè)擊破，不逼自己一把，怎么知道不能成功，既然要開(kāi)始，就不想放棄，所以只能往前沖了。
于是有了這篇文章，寫寫自己的改變并成長(zhǎng)的一些事情，并希望努力的我不負(fù)好時(shí)光！
